Un recorrido por el barrio
Los alumnos de 2do “A” salieron a recorrer el barrio para detectar los principales problemas y concientizar con carteles realizados por ellos. En clase habían trabajado sobre los problemas del barrio que ellos observaban. Así salieron: la basura tirada, la falta de contenedores, la quema de la basura y hojarasca, la inseguridad por robos y por el tránsito, la falta de espacios verdes para los niños.
Realizamos carteles con leyendas tales como: SR. VECINO NO ARROJE NI QUEME BASURA, MANEJE CON CUIDADO Y RESPETA LAS SEÑALES, RESPETE A SU VECINO, QUEREMOS UN BARRIO MEJOR.
Fuimos recorriendo las calles del barrio y colocando los carteles en negocios y postes. Hablamos con algunos vecinos que nos dieron su apoyo y concientizamos a algunos ciclistas sobre las leyes del tránsito.
NO quedamos satisfechos volveremos a salir para ver como anda todo. La idea es crear una conciencia que perdure. Si nuestros niños se forman en el respeto serán respetuosos o intentarán serlo. Allí vamos. Por un futuro mejor. Seño Marita y alumnos de 2do. grado turno mañana . Mayo de 2009
4 comentarios:
buenisima experiencia paraconcientizar que el barrio lo formamos todos!!! ayudando podemos mejorarlo!!!
Qué importante la actividad llevada a cabo por los chicos de 2do. grado. Ojalá los vecinos y la Municipalidad tomen conciencia para que los habitantes del barrio puedan tener condiciones dignas de vida y sobre todo mayor seguridad
Vimos los cartelitos por la calle, y nos pareció buenísimo, a veces los chicos tienen más conciencia de lo que se debe y de lo que no.
Cuántas veces escuché de la voz de mis hijos, que hay que cuidar el medio ambiente, que no hay que tirar basura, que hay que usar casco y cinturón de seguridad...
Gracias por fomentar esos valores e inculcar conciencia y respeto hacia los demás.
Estamos haciendo un mundo mejor entre todos, trabajando juntos, padres y escuela...
Saludos.
me re gusta el block de la escue y me parece todo lindoy re divertido es lo mas el block,,,,,,,,a parte ahora esta re buena la escuela...
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