tag:blogger.com,1999:blog-51051459817862904222024-03-13T20:30:18.734-07:00ESCUELA Nº 1317 GIUSEPPE GARIBALDI - ROSARIOESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.comBlogger71125tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-83868286682103485862010-06-29T18:35:00.000-07:002010-06-29T18:45:26.342-07:00QUE SE DIVIERTAN Y DISFRUTEN EN FAMILIA!<a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=26"></a>¿DÓNDE PODEMOS IR EN ESTAS VACACIONES?<br />NUESTRA CIUDAD TE OFRECE MUCHAS ACTIVIDADES DIVERTIDAS Y LUGARES PARA CONOCER<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=26">La Granja de la Infancia</a><br />Los niños entran aquí en contacto con los animales, las tareas y las herramientas de la Granja. Permite una vivencia directa y una participación que enseñan y entretiene.<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=27"></a><br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=27">La Isla de los Inventos</a><br />Ambito recreativo-educativo para compartir entre chicos y grandes, inédito en su tipo. En la antigua estación de trenes Rosario Central, reciclada especialmente para esta iniciativa<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=67"></a><br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=67">Museo de los Niños</a><br />Un espacio especialmente preparado para un juego de roles en el que chicos de 3 a 12 años atravisan situaciones típicas de la vida urbana, sin dejar de jugar como chicos.<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=59"></a><br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=59">Juegos Mecánicos </a><br />Este espacio ofrece una opción para los chicos de todas las edades en pleno Parque de la Independencia. Y muchos de sus atractivos pueden ser compartidos por padres e hijos.<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=15"></a><br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=15">El Jardín de los Niños</a><br />Es un parque lúdico que rinde homenaje a la imaginación y a la creación y apela a todas las operaciones lógicas y creativas de la niñez<br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=132"></a><br /><a href="http://www.rosarioturismo.com/ninos/nota_ampliada.asp?idarticulo=132">La Casa del Agua </a><br />Para divertirse y aprender porqué el agua es tan importante para la vida y cómo podemos cuidarla, se realizan visitas guiadas gratuitas para todo público<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=98"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=98">Parque Irigoyen y Plaza Che Guevara </a><br />Un espacio de la ciudad que aporta verde y recreación a un amplio y popular sector de la ciudad, y que rinde al Che el tributo de su ciudad natal<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=74"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=74">Fuente de Aguas Danzantes</a><br />La fuente ornamental de Aguas Danzantes ofrece un magnífico show con una sincronización electrónica de movimientos de agua, luz y sonido.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=64"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=64">Una foto con el Negro Olmedo en Pichincha</a><br />En el Parque Norte, donde cada fin de semana se instalan las ferias de artesanos de la ciudad, y en su barrio natal, el Negro espera sentado a los visitantes.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=35"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=35">Parque de la Independencia</a><br />Es el más tradicional de la ciudad. Para muchos rosarinos es “el Parque”. Lo delimitan los bulevares Oroño y 27 de Febrero y las Av. Pellegrini y Ovidio Lagos.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=36"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=36">Centro Cultural Parque de España</a><br />Esta obra es uno de los más modernos desarrollos arquitectónicos en espacios públicos abiertos de la ciudad de Rosario.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=37"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=37">Parque Urquiza</a><br />El Parque Urquiza no es sólo un paseo céntrico, por barrancas que permiten ver gran parte del río Paraná y sus islas, y del propio puerto.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=38"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=38">Parques De las Colectividades y Sunchales</a><br />Estos paseos en la costa central, junto al río, se extienden en los terrenos que pertenecieron al puerto y los ferrocarriles.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=32"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=32">Parque Nacional a la Bandera </a><br />Es el sitio emblemático de Rosario y está situado a orillas del Paraná. Recibe el nombre del Monumento Nacional a la Bandera , al cual le pone su marco verde. Cada 20 de Junio se celebra el día de la Bandera<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=33"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=33">El paseo de las ferias y mercados</a><br />Las ferias y mercados de artesanos de Rosario se han transformado en paseo y punto de encuentro de miles de rosarinos, y en una de las atracciones más visitadas por quienes vienen a la ciudad.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=109"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/ferias_y_parques/nota_ampliada.asp?idarticulo=109">Bosque de los Constituyentes</a><br />El bosque abarca 260 hectáreas de un terreno salitroso que exigió riego subterráneo por goteo. Hasta el momento, fueron plantados 45.000 ejemplares, que alcanzarán su plenitud en el año 2040. <a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=85"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=85">Una recorrida por los museos de Rosario</a><br />Los escenarios culturales de Rosario ofrecen lo mejor de la producción artística argentina, desde una ciudad que ha sido cuna de grandes<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=60"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=60">Museo de la Bolsa de Comercio</a><br />El Museo de la Bolsa ayuda a comprender cómo se desarrolló el comercio de granos en Rosario y la Región. También muestra la operatoria y la importancia que alcanzó.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=29"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=29">Museo de Arte Contemporáneo Rosario - Macro</a><br />Es la más importante colección argentina de arte contemporáneo. La creación del Macro tuvo como prioridad integrar antecedentes claves para el arte actual<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=28"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=28">Museo Municipal de Bellas Artes "Juan B. Castagnino"</a><br />Es el centro museológico más importante del interior del país. Se encuentra ubicado en la zona aledaña al Parque de la Independencia.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=40"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=40">Museo de la Ciudad</a><br />El Museo de la Ciudad se ha constituido en la memoria colectiva de la ciudad, ya que en su seno alberga una síntesis de las distintas cosmovisiones históricas, políticas, sociales.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=52"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=52">Museo de Arte Decorativo "Firma y Odilo Estévez" </a><br />Muy cerquita de la Municipalidad de Rosario<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=53"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=53">Museo del Paraná y las Islas</a><br />Está ubicado frente al monumento a la Bandera y expone la producción de uno de los artistas que mejor reflejó la vida del Alto Delta del Paraná y también sus mitos y leyendas.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=54"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=54">Museo de Ciencias Naturales "Angel Gallardo" </a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=42"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=42">Museo de la Memoria</a><br />Aborda el pasado reciente de la República Argentina. Fue creado en el año 2001 siguiendo los lineamientos de la Unesco para la organización de los museos temáticos.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=51"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=51">Museo Histórico Provincial "Julio Marc" </a><br />Una visita inolvidable por la historia de nuestra tierra. Un recorrido inigualable!<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=41"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=41">Complejo Astronómico Municipal</a><br />Está desarrollado con un nuevo concepto de museo para todas las edades, dinámico y participativo, que tiene por objetivos fomentar la divulgación de la ciencia y la tecnologia.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=43"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=43">Museo "Diario La Capital" </a><br />Una vuelta por el centro y podemos aprovechar para conocer este museo con tanta historia para nuestra ciudad<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=44"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=44">Museo de Arte Sacro </a><br />El valor de este museo apunta en dos sentidos, al continente y al contenido. En cuanto al espacio, se ha dado en llamar "catacumbas" por su similitud con las catacumbas romanas.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=95"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=73">La agenda cultural de una gran ciudad</a><br />Grandes teatros y pequeñas salas, festivales y encuentros de todas las disciplinas, junto a museos que concentran lo mejor del arte contemporáneo y colecciones únicas.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=58"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=58">Centro Cultural Parque de España</a><br />Su modelo de gestión, público-privado con participación de un gobierno extranjero, constituye una exitosa experiencia de cooperación internacional.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=47"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=47">Teatro El Circulo</a><br />El Círculo es el principal teatro de la ciudad y uno de los más notables de la Argentina. Fue construido siguiendo los lineamientos de las grandes salas europeas de fines del siglo XIX.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=46"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=46">VI Encuentro Metropolitano de Tango </a><br />La música y el baile intervienen la ciudad. Espectáculos y milongas reúnen a destacados artistas y convocan a los amantes de la mayor expresion...<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=120"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=120">Centro Cultural "Bernardino Rivadavia" </a><br />En el centro de nuestra ciudad<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=116"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=116">Puerto del Arte</a><br />Un nuevo espacio cultural a cielo abierto en los jardínes de la sede portuaria de Av. Belgrano 341 (altura Laprida).<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=123"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=123">Teatro Municipal La Comedia</a><br />El teatro forma parte del patrimonio histórico de la ciudad y de la identidad de los rosarinos. En lo artístico, La Comedia es un baluarte indiscutible de la escena nacional.<br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=124"></a><br /><a href="http://rosarioturismo.com/cultura/nota_ampliada.asp?idarticulo=124">Centro de Expresiones Contemporáneas</a><br />Es un espacio de manifestaciones artísticas. Ubicado a orillas del río Paraná,<br /><br /><strong>"En estas vacaciones no dejemos de repasar y de gritar los goles de Argentina pero también disfrutemos de las múltiples actividades que nos ofrece nuestra ciudad..."</strong>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-5163589915548266072010-06-15T19:28:00.000-07:002010-06-15T19:51:44.906-07:00Salida educativa "Casita del agua"VISITA A LA CASA DEL AGUA<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483192966921208706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg288RCQ4I/AAAAAAAABqw/46I3hfD5gpY/s320/GetAttachment1.jpg" border="0" /> <div><div><div><div><div></div><div>DÍA: Viernes 11 de junio de 2010.<br />Horario: de 13:15 a 17:35 hs.<br />Docentes a cargo: Luján Domínguez, Alicia Serra y Débora Monserrat.<br />Docentes acompañantes: Patricia Ghisleri, Viviana Silva, Roxana López, Mayra Rojas.<br />Personal directivo: Stella Maris Foresi (vice directora).<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193567269610098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3f4vP4nI/AAAAAAAABrQ/Ls2bMEbrvz4/s320/GetAttachment10.jpg" border="0" /></div><div></div><div>Fundamentación:<br />Desde el 25 de abril está funcionando en la Planta Potabilizadora Rosario (calles Echeverría y French) de Aguas Santafesinas S.A. “La Casa del Agua”, un espacio temático de aprendizaje alrededor de un recurso vital patrimonio de todos y generador de acciones vinculadas a su preservación y uso responsable. La función básica de La Casa del Agua es hacer las veces de centro receptivo de las visitas educativas que delegaciones escolares realizan a la Planta Potabilizadora Rosario, con el objetivo de conocer la importancia del agua para la vida, los procesos necesarios para su potabilización y la necesidad de hacer un uso responsable de la misma.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193280301549698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3PLsuyII/AAAAAAAABrA/AxgSj_QGySc/s320/GetAttachment8.jpg" border="0" /></div><div>La Casa del Agua está instalada en un antiguo chalet estilo inglés de gran valor arquitectónico, ubicado al borde de las barrancas del río Paraná dentro de la Planta Potabilizadora Rosario de Aguas Santafesinas S.A., en barrio Lisandro de la Torre. El chalet integra el conjunto de edificios fundacionales del sistema de agua potable en la ciudad, de fines del siglo XIX, cuando la explotación del servicio estaba a cargo de la empresa británica “Rosario Water Works Company Ltd.”. Su destino original era servir de vivienda para directivos de dicha compañía.<br />Por estas razones es que creemos necesario dar un paso más en la forma de comunicarnos con las escuelas y otras instituciones educativas no formales.<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg4BDJIx1I/AAAAAAAABrw/Xp6yQ4uPffM/s1600/GetAttachment23.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483194136998233938" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg4BDJIx1I/AAAAAAAABrw/Xp6yQ4uPffM/s320/GetAttachment23.jpg" border="0" /></a></div><br /><br /><div><br />OBJETIVOS:<br />Ø Afianzar la relación escuela-espacio temático, utilizando a éste como un espacio estimulador de la curiosidad implícita en el deseo de aprender.<br />Ø Reconocer, en la naturaleza, la presencia del agua en diferentes estados.<br />Ø Caracterizar el agua potable y los principales pasos del proceso de potabilización.<br />Ø Proponer algunos modos de ahorrar el agua en el consumo cotidiano.<br />Ø Conocer la importancia del agua para la vida, los procesos necesarios para su potabilización y la necesidad de hacer un uso responsable de la misma.<br />Ø Concienciar acerca del valor del mismo recurso, en un clima de respeto por las diversidades.<br />Ø Respetar, aprovechar, y cuidar los recursos naturales de nuestro medio ambiente, para evitar su extinción y poder perpetuar en el tiempo.<br />Ø Describir el recorrido del agua en la naturaleza.<br />Ø Valorar el trabajo del otro y con el otro.<br />Ø Fomentar actitudes críticas y creativas en un clima de respeto mutuo.<br />Ø Lograr que todos los alumnos conozcan la importancia que tiene el agua como recurso natura, para el medio ambiente.<br />Ø Disposición favorable para aceptar y respetar lo tratado en la visita.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483194306501417938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg4K6l2G9I/AAAAAAAABr4/oIJFacYC3YA/s320/GetAttachment24.jpg" border="0" /></div><div></div><div>ACTIVIDADES PREVIAS:<br />§ Indagación de saberes previos.<br />§ Observación.<br />§ Escucha.<br />§ Investigación.<br />§ Búsqueda de información<br />§ Estudio del medio.<br /></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483196884161241042" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg6g9H1n9I/AAAAAAAABsI/oDaQrOYw4Bw/s320/GetAttachment6.jpg" border="0" /> <div></div><div>ACTIVIDADES DE LA VISITA:<br />Los ejes temáticos que se desarrollan en cada visita pasan por:<br />1) El agua como elemento: características físico-químicas, comportamiento, propiedades. 2) El agua en la naturaleza: distribución en el planeta, ciclo del agua, equilibrio ecológico.3) La relación del hombre con el agua: su presencia en los diferentes aspectos de la vida humana, usos y funciones. Las visitas, a cargo de una guía especializada, comienzan en un área al aire libre de aproximadamente 1.500 metros cuadrados, a partir de un “sendero de preguntas”, donde a los visitantes se le anticipan los contenidos que se desarrollarán durante el recorrido: ¿qué es el agua?, ¿de dónde viene?, ¿cómo se potabiliza?, ¿por qué debemos cuidarla?, etc. La recorrida continúa en un sector de carteles participativos, construidos con dispositivos lúdicos, de lo general a lo particular: el agua en el mundo; el ciclo del agua; el agua en la ciudad y el agua en nuestro cuerpo.<br /></div><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg6oyKPCOI/AAAAAAAABsQ/b3hTI6bkr3w/s1600/GetAttachment14.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483197018657458402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg6oyKPCOI/AAAAAAAABsQ/b3hTI6bkr3w/s320/GetAttachment14.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><br /><br /><div>El siguiente paso de las delegaciones escolares es una fuente circular en cuyo fondo están escritos los distintos nombres dados al agua por los pueblos originarios, oportunidad en que se aludirá a rituales, mitos y festividades vinculadas al líquido elemento y su relación con diferentes culturas. Allí también los niños pueden experimentar con los sonidos de “La orquesta del agua”, una serie de instrumentos donde el líquido elemento juega un rol central: el “palo de lluvia”; el cicu de botella; el acuafón y el xilófono sumergible.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3V2E-TCI/AAAAAAAABrI/pBbyRPicf3c/s1600/GetAttachment9.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193394756733986" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3V2E-TCI/AAAAAAAABrI/pBbyRPicf3c/s320/GetAttachment9.jpg" border="0" /></a></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>El recorrido externo incluye un pequeño anfiteatro donde el eje estará puesto en el uso responsable del agua. Así se teatralizarán conductas cotidianas como la higiene personal, la limpieza hogareña, el regado de plantas, el lavado de autos, etc. resaltando la necesidad de utilizar el agua necesaria, sin derrocharla.<br /></div><br /><div><br />Mientras tanto, en el interior de La Casa del Agua se encuentra la “Sala de Potabilización”, con una gran maqueta de la Planta Potabilizadora Rosario, y un detalle de los procesos que permiten producir el agua -ya sea de fuente superficial o de perforaciones- que luego se distribuye a través de las redes. También se instaló un auditorio donde se proyectarán videos didácticos vinculados al agua y una galería de arte. Allí el mismo viernes quedará habilitada una exposición fotográfica de tomas efectuada en la Planta Potabilizadora por el grupo amateur de la Peña Fotográfica de Rosario denominado “La banda dominguera”.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193765364852770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3ras1aCI/AAAAAAAABrY/RM-_zB46T3E/s320/GetAttachment16.jpg" border="0" /></div><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg4Sk6jPBI/AAAAAAAABsA/3sgntP85h9M/s1600/GetAttachment25.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483194438121634834" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg4Sk6jPBI/AAAAAAAABsA/3sgntP85h9M/s320/GetAttachment25.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><br /><br /><div>CONTENIDOS CONCEPTUALES( Ciencias Naturales)<br />· El agua en la naturaleza, la presencia del agua en diferentes estados.<br />· El agua potable<br />· El agua y la producción de energía eléctrica.<br />· La hidrosfera.<br />· El agua como recurso natural.<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3HVDv3eI/AAAAAAAABq4/dA4fknDCa_8/s1600/GetAttachment2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193145375055330" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3HVDv3eI/AAAAAAAABq4/dA4fknDCa_8/s320/GetAttachment2.jpg" border="0" /></a></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483194015978596834" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg36ATzqeI/AAAAAAAABro/EgJMIZA2mMs/s320/GetAttachment22.jpg" border="0" /><br />ACTIVIDADES FINALES:<br />· Realización de cuadros, con la información obtenida.<br />· Trabajo con las guías de observación.<br />· Elaboración de láminas con la información obtenida.<br />· Producción de textos.<br />· Otras actividades que surjan del interés y curiosidad de los niños (las mismas se consignarán en las carpetas de los docentes).<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3yem-KxI/AAAAAAAABrg/xNm9untZjhI/s1600/GetAttachment20.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483193886673087250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBg3yem-KxI/AAAAAAAABrg/xNm9untZjhI/s320/GetAttachment20.jpg" border="0" /></a><br />RECURSOS:<br />Materiales:<br />v Fotos.<br />v Folletos.<br />v Libros y enciclopedias.<br />v Página web.<br /></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>Humanos:<br />+ cinco docentes coordinadoras, guías y acompañantes.<br />Observación:<br />+ Al cierre de la jornada compartiremos una merienda en el Parque Scalibrini Ortiz.<br /></div><div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-88534862733267627522010-06-12T13:07:00.000-07:002010-06-12T13:44:55.924-07:00Giuseppe Garibaldi<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPxGu1QNiI/AAAAAAAABqo/zij4iP4APDA/s1600/monumento+garibaldi+003.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481990269392926242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPxGu1QNiI/AAAAAAAABqo/zij4iP4APDA/s320/monumento+garibaldi+003.jpg" border="0" /></a><br /><div><div><div><div><div><div> Suele asociarse la gloria de Giuseppe Garibaldi, sobretodo, a su fama de conductor en la batalla. </div><br /><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481985416753606034" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPssRV4bZI/AAAAAAAABqQ/zkNhTX75jxo/s320/Foto0049.jpg" border="0" /> <div></div><div>Sus tácticas de guerra, han sido estudiadas y reconocidas por militares de todos los tiempos. </div><div> </div></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPrc64NArI/AAAAAAAABp4/8wQ3bxQHHOE/s1600/Foto0046.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481984053513880242" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPrc64NArI/AAAAAAAABp4/8wQ3bxQHHOE/s320/Foto0046.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><div></div><div></div><div></div><br /><div>Pero principalmente , lo que ha hecho de Garibaldi una figura legendaria, fueron sus valores morales. </div><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPtPhx8ihI/AAAAAAAABqY/zJgBicSPwLo/s1600/Foto0050.jpg"></a></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPsYLl2QSI/AAAAAAAABqI/N657OpEqd3U/s1600/Foto0048.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481985071612576034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPsYLl2QSI/AAAAAAAABqI/N657OpEqd3U/s320/Foto0048.jpg" border="0" /></a></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>Casi todos los estudiosos de su vida coinciden en resaltar en él, tres características: </div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><div>.- su lealtad a un ideal: la libertad de cualquier pueblo sometido por una tiranía <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481986803934559538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPt9A_l_TI/AAAAAAAABqg/xthuvsfT-nM/s320/Foto0051.jpg" border="0" /></div><br /><div>.- la honestidad y la modestia : nunca pretendió para sí ningún tipo de riqueza, ni aceptó tierras, ni cargos en los países donde luchó </div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481984504939691698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPr3MkgPrI/AAAAAAAABqA/v7qQTI0Duj4/s320/Foto0047.jpg" border="0" /><br /><div>.- su vocación por la paz: intervino en todo lugar donde faltaban las premisas fundamentales de la paz, la justicia y la libertad.</div><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPtPhx8ihI/AAAAAAAABqY/zJgBicSPwLo/s1600/Foto0050.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5481986022461704722" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TBPtPhx8ihI/AAAAAAAABqY/zJgBicSPwLo/s320/Foto0050.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><div>Dijo un estudioso: "Hagan escribir la biografía de Giuseppe Garibaldi, a su peor enemigo y siempre resultará la biografía de un hombre sincero, desinteresado y sin ninguna ambición personal"</div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-11209163616360703942010-06-07T07:49:00.000-07:002010-06-07T08:17:18.069-07:00El museo : haciendo historiaPROYECTO MUSEO ESCOLAR<br />2DO GRADO TURNO MAÑANA 2010<br />DOCENTE MARIA ANGÉLICA VIANA<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046528104519202" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JSGRIViI/AAAAAAAABpQ/KJupS3mdaPo/s320/museo7.jpg" border="0" /><br /><br />FUNDAMENTACIÓN<br /> A partir del trabajo con la historia familiar surgió del interés de los alumnos compartir objetos y fotos de sus familias. Así surgió la idea del MUSEO DE 2do grado.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JZ_UYKPI/AAAAAAAABpY/o0t4owjHbuM/s1600/museo9.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046663678044402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JZ_UYKPI/AAAAAAAABpY/o0t4owjHbuM/s320/museo9.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />Los museos abren la posibilidad de realizar un acercamiento peculiar a la sociedad del pasado ya que atesoran objetos y testimonios valiosos sobre ella. Sin embargo, no se trata crear una exposición con el mero propósito de mirar los objetos acomodados y estáticos. Para establecer un vínculo efectivo con los materiales que forman parte de esta muestra, considero indispensable plantear preguntas a los objetos: los hará hablar o poner en palabras, miradas, interpretaciones y sentidos complementarios o distintos de los nuestros, enriqueciendo de ese modo los conocimientos de los chicos sobre las familias del pasado.<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JJo-D2uI/AAAAAAAABpI/67lrZpB3mTQ/s1600/museo1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046382800952034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JJo-D2uI/AAAAAAAABpI/67lrZpB3mTQ/s320/museo1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br />Además considero que el trabajo con los objetos, fotos y otros testimonios del pasado de nuestra familia nos acerca a nuestra historia a nuestras raíces al conocimiento verdadero de quiénes somos.<br /><br /><br /><br /><br />Objetivos:<br />· Reconocer cambios y permanencias en la historia personal y familiar.<br />· Rescatar historias familiares a partir de fotos y objetos.<br />· Valorar las fotos y objetos personales como fuentes de información y como parte de nuestra historia e identidad.<br />· Trabajar en un clima de respeto y buena convivencia<br />· Lograr la participación de las familias.<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Js7T997I/AAAAAAAABpo/jC2DvsWtsfk/s1600/museo12.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046989020100530" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 239px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Js7T997I/AAAAAAAABpo/jC2DvsWtsfk/s320/museo12.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br />CONTENIDOS<br /> EN RELACIÓN CON LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO<br /><br />· El conocimiento de la vida cotidiana de familias representativas de distintos grupos sociales en diversas sociedades del pasado.<br /><br />Contenidos actitudinales:<br />· Iniciarse en la valoración de la Historia como memoria del pasado colectivo de la comunidad, con miras a la formación de la propia identidad.<br /><br />Contenidos conceptuales:<br />· La familia nuclear y la familia extensa: su composición<br />· Pasado mediato. Presente. Futuro<br />· Duración. Simultaneidad. Sucesión<br />· Unidad de tiempo: Mes - Año<br />· Los testimonios orales y escritos<br /><br />Contenidos procedimentales:<br /><br />· Formulación de preguntas para solicitar información.<br />· Registro, análisis y organización de fuentes escritas y orales (de la comunidad).<br />· Elaboración de anticipaciones explicativas.<br />· Jerarquización del uso del tiempo y utilización de nociones temporales.<br />· Representación gráfica.<br />· <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046258231610770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0JCY6ajZI/AAAAAAAABpA/vH3Y_hrzZMk/s320/museo4.jpg" border="0" /> Comunicación de la información mediante textos escritos.<br /><br />Actividades Previas<br />· Recolección, observación y clasificación del material traído por los alumnos.<br />· Elaboración de láminas y carteles explicativos e identificatorios de los objetos.<br />· Realización de invitaciones las familias.<br /><br />EL Museo<br />· Organización y disposición de las láminas y elementos para que puedan observarse.<br />· Visita de los alumnos de la escuela y de las familias.<br />· Cierre con as familias y alumnos de 2do.<br /><br />Actividades finales<br />Producción escrita de las conclusiones y experiencias.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Jip6TfVI/AAAAAAAABpg/gUI3SXNpD2c/s1600/museo14.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046812550364498" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Jip6TfVI/AAAAAAAABpg/gUI3SXNpD2c/s320/museo14.jpg" border="0" /></a><br /><div><div><div>MUSEO DE OBJETOS FAMILIARES DE LOS ALUMNOS DE 2DO GRADO DEL TURNO MAÑANA<br /><br />A partir del trabajo con la historia familiar surgió del interés de los alumnos compartir objetos y fotos de sus familias. Así surgió la idea del MUSEO DE 2do grado.<br />Los museos son una puerta al pasado y una forma de conectarnos con nuestra historia e identidad.<br />Esta experiencia nos enriquece como personas ya que nos enseña a valorar los objetos, ropa, fotos y otros testimonios que son cuidados por las familias como grandes tesoros. Ellos guardan los recuerdos y llevan las huellas del pasado.</div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480045917430359442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0IujVEJZI/AAAAAAAABow/Ywuq783-9zI/s320/museo13.jpg" border="0" /><br />Nos enriquece en el aprendizaje al enseñarnos que no sólo se aprende de los libros, fotocopias, de la boca o la mano del docente. También se aprende observando y manipulando estos testigos de nuestra historia, escuchando la voz de los objetos.<br />Nos enriquece finalmente pues nos enseña que los objetos del pasado fueron hechos par durar mucho más que los que tenemos en el presente, que si se rompían podían arreglarse. En esta cultura individualista y del consumismo en la que vivimos es bueno que los niños aprendan a valorar lo que tienen sin pensar: “Si se rompe me compro otro”.<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0IjZClMYI/AAAAAAAABoo/FFp6Ly9kdEE/s1600/museo5.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480045725689917826" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0IjZClMYI/AAAAAAAABoo/FFp6Ly9kdEE/s320/museo5.jpg" border="0" /></a> </div><div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>A partir de la valoración de lo que lo que se consigue con esfuerzo podremos incentivar a los niños a reencontrarse con el esfuerzo que nuestra sociedad perdió en esta loca carrera de consumir. El que tiene es. Sería hermoso llegar a la idea del : Soy lo que creo, lo que pienso, lo que siento y valoro lo que poseo pero eso no es lo que me define como persona.<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0I5pzJglI/AAAAAAAABo4/qeVj5XjB60U/s1600/museo.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480046108145713746" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0I5pzJglI/AAAAAAAABo4/qeVj5XjB60U/s320/museo.jpg" border="0" /></a><br /></div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>Gracias a los papás de 2do por su colaboración y apoyo en esta muestra<br />Seño Marita<br /><br /></div><div><br /><br /><br /><br /><div> </div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-89219503248057631842010-06-07T07:26:00.000-07:002010-06-07T07:48:47.423-07:00Taller con padres<div> Proyecto Bicentenario</div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0DoPj0eyI/AAAAAAAABog/qhUOL7Hwbgg/s1600/5bicentenario+marita.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480040311486184226" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0DoPj0eyI/AAAAAAAABog/qhUOL7Hwbgg/s320/5bicentenario+marita.jpg" border="0" /></a><br /></div><div> </div><div> </div><div>Pocas veces tenemos la oportunidad de vivir un aniversario tan importante como este bicentenario.</div><div> </div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0B3-8EOLI/AAAAAAAABno/wc1wTA21nsA/s1600/1bicentenario+marita.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480038382879127730" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0B3-8EOLI/AAAAAAAABno/wc1wTA21nsA/s320/1bicentenario+marita.jpg" border="0" /></a></div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div><br />Para nuestro país este nuevo aniversario de l Revolución nos acerca a las ideas de los hombres de Mayo.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480038953843183938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0CZN8gUUI/AAAAAAAABnw/lSG-8Pnr0aI/s320/bicentenario+marita.jpg" border="0" /> En palabras de Julio Cortazar: “… esas figuras inmensas del pasado, esas imágenes augustas que hasta ahora contemplabais en vuestros recuerdos con temor y timidez, se acercarán a vosotros. </div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480040081840596370" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Da4EC5ZI/AAAAAAAABoY/vs-g16B-vSE/s320/4bicentenario+marita.jpg" border="0" /></div><div> </div><div> </div><div>Las tendréis a vuestro lado, guiando vuestra marcha. Y sentiréis como sus manos se apoyan en vuestros hombros…”<br />Es importante mirar las ideas, los hombres y acercarnos.</div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480039760810014642" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0DIMIY97I/AAAAAAAABoQ/-gCxyXpXCKo/s320/2bicentenario+marita.jpg" border="0" /></div><div><br />Este proyecto busca reconstruir el espíritu de Mayo. Para ello recurrimos a tres ideas que se presentan en el hoy como las más cercanas a aquellas de 1810:<br />AUTONOMÍA<br />PARTICIPACIÓN<br />AUTOGESTIÓN<br /> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0C6DR8yJI/AAAAAAAABoI/A4cpWm_cbAM/s1600/3bicentenario+marita.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480039517916022930" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0C6DR8yJI/AAAAAAAABoI/A4cpWm_cbAM/s320/3bicentenario+marita.jpg" border="0" /></a><br /></div><div> </div><div> </div><div> </div><div>Una de las actividades del proyecto fue la confección de escarapelas. En sendos talleres los padres y los niños crearon los adornos y escarapelas para el acto del 25 de Mayo.<br /></div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>Participamos también en la recreación de la Recova del turno mañana. Allí expusimos diferentes aspectos de la vida cotidiana de la época colonial y las biografías de los hombres que impulsaron la Revolución.</div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480039312252260578" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0CuFH40OI/AAAAAAAABoA/qpjSN0-NhVM/s320/7bicentenariomarita.jpg" border="0" /></div><div> </div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Ci6-xWKI/AAAAAAAABn4/KgN0Jne-czo/s1600/8bicentenariomarita.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5480039120551106722" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TA0Ci6-xWKI/AAAAAAAABn4/KgN0Jne-czo/s320/8bicentenariomarita.jpg" border="0" /></a><br /></div><div> </div><div> </div><div> EL 15 de junio cerraremos el proyecto con la visita al Consejo, llevando las propuestas de solución para los problemas de nuestro barrio.<br /><br /></div><div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><div><div><div><div> </div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-38348691800489175042010-06-05T19:59:00.001-07:002010-06-05T20:41:48.148-07:00El BicentenarioEl espíritu del Bicentenario<br />Docentes a cargo: María Angélica Viana y Silvina Martinelli<br />Grados: 2do y 3ero turno mañana<br />Tiempo: mayo de 2010<br /> <div><div><div><div><div><div><div><div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsWEC5Qf1I/AAAAAAAABng/strBtqbTSCg/s1600/bicentenario+037.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479497630378655570" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsWEC5Qf1I/AAAAAAAABng/strBtqbTSCg/s320/bicentenario+037.jpg" border="0" /></a></div><div><br />Fundamentación<br />Pocas veces tenemos la oportunidad de vivir un aniversario tan importante como este bicentenario.<br />Para nuestro país este nuevo aniversario de l Revolución nos acerca a las ideas de los hombres de Mayo. En palabras de Julio Cortazar: “… esas figuras inmensas del pasado, esas imágenes augustas que hasta ahora contemplabais en vuestros recuerdos con temor y timidez, se acercarán a vosotros. Las tendréis a vuestro lado, guiando vuestra marcha. Y sentiréis como sus manos se apoyan en vuestros hombros…”<br />Es importante mirar las ideas, los hombres y acercarnos.<br />Este proyecto busca reconstruir el espíritu de Mayo. Para ello recurrimos a tres ideas que se presentan en el hoy como las más cercanas a aquellas de 1810:<br />AUTONOMÍA<br />PARTICIPACIÓN<br />AUTOGESTIÓN<br />A partir de ellas se plantearán las actividades de esta planificación.<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsRSLLQPMI/AAAAAAAABmg/AswPUb86SOo/s1600/bicentenario+009.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479492375561649346" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsRSLLQPMI/AAAAAAAABmg/AswPUb86SOo/s320/bicentenario+009.jpg" border="0" /></a></div><div> </div><div><br />Objetivos<br /><br />· Descubrir los rasgos personales que caracterizaron a los principales actores sociales de los hechos de la Revolución de Mayo, de sus antecedentes y consecuencias a partir del estudio e investigación de sus biografías.<br /><br />· Reconocer e identificar la participación de los diferentes actores sociales de la vida colonial.<br /><br />· Conocer y comprender los objetivos de la Revolución de Mayo.<br /><br />· A partir del estudio y la investigación acerca de los hombres y los hechos del 25 de Mayo de 1810 generar una acción concreta hacia la comunidad que involucre los tres ejes del proyecto.<br /><br />· Generar acciones concretas de cambio ante diversas situaciones problemáticas de la comunidad.<br /><br />· Involucrar a la comunidad en el proyecto y en las propuestas surgidas del mismo.<br /> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479491872816262162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsQ06TabBI/AAAAAAAABmY/oycsAlAGwOc/s320/bicentenario+008.jpg" border="0" /></div><div><br />Actividades sugeridas<br /><br />Fines de abril- principios de mayo.<br />· Investigación de las biografías de los integrantes de la Primera Junta, composición de la sociedad colonial y de los hechos (causas y consecuencias) de la Revolución de Mayo.<br />· Dramatización en el acto de celebración de la revolución de Mayo.<br />· Elaboración de láminas, cuadros e infografías<br />· Establecer relaciones entre los tres ejes y los hechos y actores del 25 de Mayo. A partir de allí elaborar conclusiones para mostrar a la comunidad:<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsVn_QxyPI/AAAAAAAABnY/saeI4nVaZTw/s1600/bicentenario+035.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479497148367227122" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsVn_QxyPI/AAAAAAAABnY/saeI4nVaZTw/s320/bicentenario+035.jpg" border="0" /></a></div><div> </div><div> </div><div>AUTONOMÍA:<br />¿QUÉ PODEMOS HACER SOLOS? ¿QUÉ APRENDIMOS A HACER POR NUESTRA CUENTA? ¿CUÁLES SON MIS LOGROS PERSONALES?<br /> </div><div><br />PARTICIPACIÓN<br />¿CÓMO PONGO EN PRÁCTICA MIS CAPACIDADES Y APRENDIZAJES? ¿CÓMO PUEDO PROYECTARLOS ALA COMUNIDAD?<br />Realización de un relevamiento de los principales problemas (ambientales- sociales, etc.) del barrio.<br /> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479495686845704130" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsUS6q5J8I/AAAAAAAABnQ/Z2hyQaBWd1o/s320/bicentenario+036.jpg" border="0" /></div><div><br />AUTOGESTIÓN (trabajo en pequeños grupos con los papás)<br />Elaboración de conclusiones, estrategias para resolver los problemas.<br />Confección de la/s cartas a la comunidad y las autoridades sobre los problemas.<br /> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsT0jtkR5I/AAAAAAAABnI/R9GiSZtecGg/s1600/bicentenario+035.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479495165286827922" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsT0jtkR5I/AAAAAAAABnI/R9GiSZtecGg/s320/bicentenario+035.jpg" border="0" /></a><br />Selección de contenidos:<br />ACTITUDINALES<br />FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA<br />· Disposición favorable, serena y perseverante para la superación de dificultades.<br />· Iniciación en los valores que se ponen en juego en la vida democrática.<br />· Sensibilidad y solidaridad ante las necesidades humanas.<br />· Valoración y participación responsable en el trabajo cooperativo.<br /></div><div> </div><div> </div><div>LENGUA<br />· Valoración y respeto por su producción escrita y la de los demás.<br />· Valoración de la palabra como expresión adecuada a la realidad que se nombra y como manifestación fiel del pensamiento.<br />· Actitud de cooperación con el interlocutor manifestada a través de mensajes comprensibles y verdaderos.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsTX3mbtSI/AAAAAAAABnA/ueISo46zU8I/s1600/bicentenario+033.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479494672409408802" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsTX3mbtSI/AAAAAAAABnA/ueISo46zU8I/s320/bicentenario+033.jpg" border="0" /></a></div><div> </div><div> </div><div>CIENCIAS SOCIALES<br />· Interés por la indagación y búsqueda de explicaciones a los problemas de la realidad inmediata.<br />· Interés por generar estrategias personales en la elaboración de respuestas a situaciones problemáticas propias de la realidad social inmediata.<br /></div><div> </div><div><br />CONCEPTUALES<br />FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA<br />· Los grupos sociales. Los vecinos y la comunidad cercana. Las necesidades sociales básicas: alimento, vivienda, amor.<br />· Los valores en la comunidad cercana: barrio.<br />LENGUA<br />· La conversación<br />· Funciones sociales y personales de la escritura. Propósito de la escritura.<br />CIENCIAS SOCIALES<a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsSQrvl3OI/AAAAAAAABmw/LYpWv6t9TyY/s1600/bicentenario+018.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479493449455885538" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsSQrvl3OI/AAAAAAAABmw/LYpWv6t9TyY/s320/bicentenario+018.jpg" border="0" /></a><br />· “Los hechos y acontecimientos de la Historia”<br />· Conmemoraciones históricas del ámbito local, prov. y nacional.<br />· Características de la época: costumbres, vestimentas, trabajos, etc.<br />· El barrio o el paraje: las decisiones compartidas<br /></div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479494038474303826" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsSy-AhqVI/AAAAAAAABm4/b7edWjOZO2k/s320/bicentenario+025.jpg" border="0" /></div><div><br />PROCEDIMENTALES<br />FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA<br />· Reconocimiento y descripción de grupos en el barrio, pueblo, ciudad.<br />LENGUA<br />· Participación en conversaciones mediatizadas y no mediatizadas cotidianas en las que controle las variaciones en el tono de la voz, la cesión y toma de turnos, seleccione fórmulas de tratamiento adecuadas a la situación comunicativa y reconozca puntos de acuerdo y desacuerdo.<br />· Experimentación de escrituras con propósitos definidos: recordar, indicar, informar, imaginar, entretener.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479492883101543202" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsRvt6MayI/AAAAAAAABmo/3s9Wrn4kvIQ/s320/bicentenario+012.jpg" border="0" /><br />CIENCIAS SOCIALES<br />· Búsqueda y selección de la información.<br />· Análisis y confrontación de la información obtenida por el grupo<br />· Expresión oral y escrita de conclusiones.<br />· Análisis de los aspectos básicos que distinguen las formas de vida en el medio inmediato.<br />· Elaboración de conclusiones y propuestas.<br /> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479490591435400770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsPqUyaJkI/AAAAAAAABmI/GF4YUV7b45A/s320/bicentenario+003.jpg" border="0" /><br /><br /><br />CRONOGRAMA DE TRABAJO<br />Días<br />Actividades<br />Martes 11 de mayo<br />Taller de confección de escarapelas con los papás y mamás. Confección de la cuenta regresiva al Bicentenario.(láminas)<br />Jueves 13 de mayo<br />Trabajo con material audiovisual sobre la Revolución de Mayo.<br />Elaboración de las guías de investigación.<br />Viernes 14 y lunes 17 de mayo<br />Dramatizaciones vida cotidiana de la época colonial.<br />Martes 18 de mayo<br />Segundo taller de escarapelas y tarjetas de invitación a los actos oficiales.<br />Jueves 20 de mayo<br />La Recova. Muestra de las investigaciones y caracterización de los alumnos según la época.<br />Miércoles 26 de mayo<br />Acto oficial. Presentación de las dramatizaciones.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsQIQ5BBVI/AAAAAAAABmQ/JNowH2Sx9Eg/s1600/bicentenario+006.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479491105785447762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAsQIQ5BBVI/AAAAAAAABmQ/JNowH2Sx9Eg/s320/bicentenario+006.jpg" border="0" /></a></div><div><br />Desde el lunes 11 hasta el miércoles 26 inclusive:<br />· Los alumnos de 2do y 3ero repartirán escarapelas a la entrada y salida de la escuela.<br />· Las familias serán responsables de la ornamentación de los patios y la entrada de la escuela.<br />· Se promoverán a través del organismo interno Periodismo las diversas actividades escolares y gubernamentales de celebración del Bicentenario.<br />· Se repartirán invitaciones por el barrio para el día de la Recova.<br /><br /><div><div><div> </div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-78900762761322482572010-06-05T13:20:00.000-07:002010-06-05T15:01:38.717-07:00Escuela Móvil<div align="left"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq_KV4WinI/AAAAAAAABmA/fis_yUj-4I4/s1600/escuela+movil2010+072.jpg"><span style="color:#000000;"> VISITA DIDACTICA GUIADA JUNTO A LA ESCUELA MÓVIL<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479388400199319938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyuAxGwYI/AAAAAAAABjQ/7X32HuokEV0/s320/mayo_2010_054%5B1%5D.jpg" border="0" />GRADOS: 4to.T.M. Y T.T.<br />FECHA: 21/05/10<br />HORARIO DE SALIDA: 13:15 HS. <br />HORARIO DE REGRESO: 17:30 HS. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479393674057131346" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq3g_aypVI/AAAAAAAABko/lkx29aXdIBo/s320/escuela+movil2010+007.jpg" border="0" /><br />DOCENTES A CARGO: Patricia Ghisleri y Viviana Silva. </span></a></div><div align="left">DOCENTES ACOMPAÑANTES: Débora Monserrat,<span>Luján Domínguez y Alicia Serra.</span></div><div align="left"><span></span>PERSONAL DIRECTIVO: María Antonia Mur (directora) <a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq4Az8-yDI/AAAAAAAABkw/4Dc1t3bL9lI/s1600/escuela+movil2010+014.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479394220735121458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq4Az8-yDI/AAAAAAAABkw/4Dc1t3bL9lI/s320/escuela+movil2010+014.jpg" border="0" /></a></div><br /><br /><br /><br />LUGARES A VISITAR: ,“Monumento a la Bandera” y el “Palacio Municipal”<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />FUNDAMENTACIÓN:<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyi5lAuQI/AAAAAAAABjI/BUstqWQEzE8/s1600/esc.+movil3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479388209290983682" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyi5lAuQI/AAAAAAAABjI/BUstqWQEzE8/s320/esc.+movil3.jpg" border="0" /></a><br /><br />El programa Escuela Móvil es un programa integrador que propone a Rosario y a sus espacios como gran contenido de aprendizaje, lugar del cuerpo y los derechos, aula itinerante de la democracia.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />La ciudad brinda un conjunto de aprendizajes ineludibles. Es aquí, y generalmente jugando, donde los niños descubren olores, texturas, formas; construyen nociones de espacio y tiempo, producen interrogantes, leen infinitos textos escritos en paredes, vidrios y carteles. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479387981632703442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyVpfDC9I/AAAAAAAABjA/KiYFFaJeHwM/s320/esc.+movil2.jpg" border="0" />La Escuela Móvil propone a los niños, a las escuelas, a la familia rosarina:+ Conocer la ciudad, su historia, sus barrios, la memoria de sus espacios, la vida cotidiana de nuestros padres y abuelos.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479394751044904482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq4frgr5iI/AAAAAAAABk4/Vx_Wwvg9OBo/s320/escuela+movil2010+016.jpg" border="0" /><br />+ Comprender el funcionamiento de las instituciones democráticas.<br />Conocer y vivenciar nuestros derechos. + Atreverse a pensar e imaginar el futuro de Rosario.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479388906700933954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzLfogC0I/AAAAAAAABjg/iiobeRkV-B8/s320/mayo_2010_061%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br />+ Proponer transformaciones y cambios en los modos de relación y convivencia. + Jugar a todos los juegos como el mejor modo de aprender y convivir. + Expresar y comunicar imágenes, ideas, afectos.<br />+ Cuidar el medio ambiente donde crecemos. + Prevenir y promover la salud como un acto cotidiano.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479389321382732690" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzjocWI5I/AAAAAAAABjw/oumQxdx8o_I/s320/mayo_2010_074%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br />Funcionamiento Por los caminos de la ciudad en que vivimos, chicos y maestros recorrerán distintos ámbitos para investigar, jugar, explorar y conocer.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479387440602563698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqx2J_aRHI/AAAAAAAABiw/etVsD8yaMY4/s320/es.+movil.jpg" border="0" /><br /><br />En su programa inaugural, la Escuela Móvil trabajará con chicos provenientes de las escuelas rosarinas, que serán invitados a transitar cuatro Rutas Educativas, cada una de ellas compuestas por tres espacios denominados Postas, donde se trabajará con ejes conceptuales y curriculares en territorios concretos, a partir de dispositivos que pondrán en acción el cuerpo, el juego, los lenguajes y la imaginación.<br /><br /><br />Cada grupo tomará una ruta que implicará tres salidas. Las Rutas educativas son espacios que se transforman en escenarios lúdicos, donde los viajeros se ponen en acción. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479390598110645714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0t8oADdI/AAAAAAAABkg/-7ASryoqzMQ/s320/mayo_2010_129%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br /><br />El cuerpo, los lenguajes, las sensaciones y vivencias son los instrumentos que posibilitan la construcción de múltiples miradas en torno al eje propuesto.<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyJdq_sKI/AAAAAAAABi4/yodc2zUdq5U/s1600/esc.+movil1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479387772303159458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqyJdq_sKI/AAAAAAAABi4/yodc2zUdq5U/s320/esc.+movil1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />No se trata de visitas guiadas en sentido tradicional.<br /> <a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0GYnc9uI/AAAAAAAABkI/ui3k-VI3YdU/s1600/mayo_2010_121%5B1%5D.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479389918429771490" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0GYnc9uI/AAAAAAAABkI/ui3k-VI3YdU/s320/mayo_2010_121%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /> A partir de los distintos recorridos se pretende invitar a encontrar cómo están presentes los cuerpos en ciertos espacios de la ciudad. Representados en estatuas y relieves. Pensados en el juego de volar y trepar. Considerados como “captores” de sensaciones, como “lectores” del espacio, como “constructores” de nuevas realidades, materiales y simbólicas.<br /><br /><br /><br /> Hacer eje en el discurso histórico nos permitirá analizar cuáles son los protagonismos que se destacan en cada espacio y en qué perspectiva se fundan.<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq-BgM803I/AAAAAAAABlw/AG9-WVOFMDU/s1600/escuela+movil2010+063.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479400829683028850" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq-BgM803I/AAAAAAAABlw/AG9-WVOFMDU/s320/escuela+movil2010+063.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /> <br /><br /><br /><br /> La secuenciación de contenidos por áreas, permite al alumno crear andamiajes y relación frente a lo nuevo, y es de este modo, observando, escuchando, experimentando, cuando frente a sus entornos más cercanos y sobre escenarios reales, asimila de forma significativa los aprendizajes.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479397654110329442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq7IqRa2mI/AAAAAAAABlY/Q5MJcOtNYD8/s320/escuela+movil2010+044.jpg" border="0" /><br />OBJETIVOS:<br /> <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq5RwWQ5AI/AAAAAAAABlA/74lebFmB3bs/s1600/escuela+movil2010+022.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479395611336827906" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq5RwWQ5AI/AAAAAAAABlA/74lebFmB3bs/s320/escuela+movil2010+022.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br />Observar el Monumento a la Bandera y sus esculturas con objetivos de búsqueda precisa.<br />Conocer la obra de Lola Mora.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Lograr habilidades para observar, describir y registrar datos.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq6W5gM4EI/AAAAAAAABlQ/mvEp_3zGSJo/s1600/escuela+movil2010+039.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479396799205400642" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq6W5gM4EI/AAAAAAAABlQ/mvEp_3zGSJo/s320/escuela+movil2010+039.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />Respetar las normas de convivencia y disfrutar de un día al aire libre, junto a sus docentes y pares, en un clima de tranquilidad y armonía.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Comprender el funcionamiento de las instituciones democráticas conociendo y vivenciando nuestros derechos.<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0kclVXuI/AAAAAAAABkY/ZzzmtzOU5Tw/s1600/mayo_2010_128%5B1%5D.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479390434890702562" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0kclVXuI/AAAAAAAABkY/ZzzmtzOU5Tw/s320/mayo_2010_128%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Imaginar el futuro de Rosario y propones la información y cambios en los modos de relación y convivencia.<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzsLCmp-I/AAAAAAAABj4/1LPjO3vs4-c/s1600/mayo_2010_116%5B1%5D.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479389468108957666" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzsLCmp-I/AAAAAAAABj4/1LPjO3vs4-c/s320/mayo_2010_116%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />Acciones:<br />1- Contratación de las empresas de transporte.<br />2- Preparación de las guías de estudio del lugar a visitar.<br />3- Recolección datos on line (página web del Museo de la ciudad) para enriquecer el aprendizaje.<br />4- Elaboración de las notas informativas.<br />5- Entrega de la planificación a dirección y supervisión.<br />6- Fax a la cobertura médica.<br />7- Realización del paseo.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479396259767912450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq53f8SCAI/AAAAAAAABlI/EgVknJmHpgc/s320/escuela+movil2010+036.jpg" border="0" /><br /><br /><br />ACTIVIDADES Y TEMAS CON LOS QUE SE VINCULA LA VISITA:<br />v Las mujeres en la historia argentina: indagar en las biografías personales. Mujeres artistas, mujeres políticas, educadoras.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479389692617330818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqz5PZkkII/AAAAAAAABkA/tLeQcFeJxyU/s320/mayo_2010_120%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br />v Trabajo y genero: trabajos y trabajadores femeninos y masculinos. Relevar en la familia, en el barrio, en la escuela, en el gobierno, cantidad de trabajadores mujeres y hombres. Realizar cuadros comparativos y gráficos.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479390190607268642" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0WOjn-yI/AAAAAAAABkQ/t0Rkr2ncvNc/s320/mayo_2010_126%5B1%5D.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br />v Los roles en la familia: modificaciones en el tiempo. Dibujar, dramatizar, narrar como y quienes realizaban los trabajos domésticos en diferentes momentos de la historia.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq7tiEF3AI/AAAAAAAABlg/GnAKpLoH7ks/s1600/escuela+movil2010+057.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479398287562103810" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq7tiEF3AI/AAAAAAAABlg/GnAKpLoH7ks/s320/escuela+movil2010+057.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq0GYnc9uI/AAAAAAAABkI/ui3k-VI3YdU/s1600/mayo_2010_121%5B1%5D.jpg"></a><br /><br /><br />v Recopilar opiniones de los adultos de distintas edades (consignándola en cada caso) acerca de beneficios, perjuicios y dificultades para el trabajo de las mujeres.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479402081042729586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq_KV4WinI/AAAAAAAABmA/fis_yUj-4I4/s320/escuela+movil2010+072.jpg" border="0" /><br /><br />v La bandera y los símbolos patrios: con que figuras se los asocia. Investigar acerca de las transformaciones y modificaciones que sufrieron los símbolos patrios y en que circunstancias y contextos se realizaron, así como a que motivos respondieron.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479401488496745378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq-n2eYW6I/AAAAAAAABl4/oUXkdNx7mdk/s320/escuela+movil2010+069.jpg" border="0" /><br /><br /><br />v Los “dueños” de los espacios públicos, privados, estatizados, privatizados. Los “cambios de dueños”.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479399702290525842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq8_4VobpI/AAAAAAAABlo/gmWDs9cC08c/s320/escuela+movil2010+060.jpg" border="0" /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzX2k0Q-I/AAAAAAAABjo/BvVZTJPKObM/s1600/mayo_2010_068%5B1%5D.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5479389119017927650" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAqzX2k0Q-I/AAAAAAAABjo/BvVZTJPKObM/s320/mayo_2010_068%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br />v Articular con la información sobre los casos de privatización de tierras fiscales en distintas zonas de nuestro país y la situación de las comunidades de pueblos originarios.<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAq-BgM803I/AAAAAAAABlw/AG9-WVOFMDU/s1600/escuela+movil2010+063.jpg"></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />ACTIVIDADES FINALES:<br />· Realización de cuadros, con la información obtenida.<br />· Trabajo con las guías de observación.<br />· Elaboración de láminas con la información obtenida.<br />· Producción de textos.<br />· Otras actividades que surjan del interés y curiosidad de los niños ( las mismas se consignarán en las carpetas de los docentes).ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-30956159760108767332010-06-02T18:33:00.001-07:002010-06-02T18:39:33.161-07:00ACTO BICENTENARIO DE LA PATRIA<div><br /><br /><div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcGhK-zmKI/AAAAAAAABiI/yChWlCFjo84/s1600/sil1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478354638672730274" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcGhK-zmKI/AAAAAAAABiI/yChWlCFjo84/s320/sil1.jpg" border="0" /></a><br />Celebrar el 25 de Mayo es festejar la lucha por la libertad. Fueron muchos varones y mujeres de nuestra tierra los que dieron sus esfuerzos y su vida por la emancipación.Así es la historia: la suma de los hechos de la gente que habita los pueblos. Hoy, aquí, cada uno de nosotros está haciendo historia, estamos definiendo nuestro presente y nuestro futuro. Por eso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon por la libertad debe darnos fuerzas para enfrentar las crisis y saber que, si nos unimos, lograremos vivir mejor.<br /><br /><br />Antes del comienzo del acto los alumnos estuvieron entregando escarapelas para que todos vistamos los colores patrios como lo hicieron aquellos hombres que en momentos difíciles comenzaron la revolución, para lograr un país libre y con igualdad. Como en aquella época seamos <a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcGo6ggbLI/AAAAAAAABiQ/vSnqKt4dX2E/s1600/sil2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478354771689630898" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcGo6ggbLI/AAAAAAAABiQ/vSnqKt4dX2E/s320/sil2.jpg" border="0" /></a>participes necesarios del cambio, en nosotros esta el futuro!!!<br /><br />Toda conmemoración importante merece ser recordada, por eso se encuentra el Libro de oro del colegio, en el cual invitamos a escribir una frase, un pensamiento, o solo una firma, que registre nuestra participación de este festejo histórico, los 200 años de nuestra Patria!!!<br /><br /><br /><br />Hace 200 años, la primera junta de gobierno declaraba nuestra Patria en libertad. Desde entonces, los argentinos hemos caminado hacia delante, con cambios, con transformaciones, con dificultades, con idas y vueltas, respetando siempre nuestros orígenes y honrando lo bueno de la propia historia.<br />En este Día de la patria y en homenaje a los próceres que abrieron el camino hacia la independencia, queremos acercar nuestro regalo:<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478355085316023714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcG7K23ZaI/AAAAAAAABio/ctLXLLZ2Vvs/s320/sil5.jpg" border="0" /><br /><br />· Esforzarnos diariamente para crecer y aprender<br />· Dialogar, hablar con la verdad<br />· Respetar las diferencias<br />· Enorgullecerse por nuestros símbolos patrios, nuestra bandera, escudo, himno y escarapela, llevándolos con nuestro mayor orgullo y respeto<br />· Cooperar con las tareas, colaborar facilita el trabajo<br />· Ponernos en lugar del otro<br />· Reconocer respetar y valorar los derechos de los pueblos originarios, ellos son nuestros orígenes y como tales reconocerlos.<br />· Cuidar los recursos, los paisajes, los espacios públicos, apreciar todo lo que la Tierra nos da<br />· Ofrecer la paz como solución a los problemas.<br /><br />De esta manera estamos convencidos que construiremos en este 2010 la patria del bicentenario con un compromiso de ciudadanos responsables. Creemos que es oportuno hoy que tomemos conciencia del camino recorrido en nuestra historia para seguir afianzando nuestra propia identidad como Nación.<br /><br /><br />Concibiendo el Bicentenario como un momento de entusiasmo colectivo que nos permitió replantearnos nuestros modos de construir la realidad, la señora directora Maria Antonia Mur nos transmitirá su mensaje con la intención de proyectar los valores que hemos trabajado en nuestra comunidad educativa.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />El pueblo reunido en la Plaza coreaba:……..<br /><br /><br />El pueblo quiere saber<br /><br /><br /><br />El pueblo festejo!!!!!<br /><br />Los esclavos danzaron al ritmo de un alegre candombe……..<br />Los alumnos de 6º grado A y B nos representaran la colorida danza!!<br /><br />La mas alta clase social no quedo fuera de los festejos y reunidos al son de un elegante minué danzaron alegremente…..<br /><br />Los criollos festejaron tan importante triunfo y reunidos con sus paisanas bailaron el pericón nacional……<br /> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478354880003055858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcGvOAcIPI/AAAAAAAABiY/aP6zIUokkp0/s320/sil3.jpg" border="0" /><br /><br /><br />Hemos compartido una jornada de alegría y esperanza. Grandes y chicos nos hemos encontrado y hemos disfrutado de palabras y afecto. Seguramente, nos vamos fortalecidos porque, para enseñar, para aprender, para recordar y hacer la historia, y para vivir día a día somos mucho <a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcG1BGJm1I/AAAAAAAABig/VvtCu3Eb-Z4/s1600/sil4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478354979616562002" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcG1BGJm1I/AAAAAAAABig/VvtCu3Eb-Z4/s320/sil4.jpg" border="0" /></a>más que dos.La escuela es la casa de todos, y por eso, estamos felices de recibirlos aquí. Les agradecemos a todos su entusiasmo, su tiempo y su trabajo. Los esperamos como siempre para hacer de esta escuela un casa tan grande como nuestro corazón.Estamos convencidos de que, en tiempos de crisis, la solidaridad cotidiana, la valentía para escuchar y hacernos escuchar, la responsabilidad de estudiar para ser ciudadanos críticos, la de enseñar, dar afecto y transmitir nuestros mejores valores podrán hacernos hoy, como en aquel 1810, un pueblo más libre. Muchas gracias.<br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-40983712449827776472010-06-02T18:16:00.000-07:002010-06-02T18:29:48.344-07:00Fecha: jueves 20 de mayo<br />Festejos del Bicentenario de la Patria<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478350466570911442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcCuUsN_tI/AAAAAAAABhY/Jhb5teK-fos/s320/recova1.jpg" border="0" /> <div><div><div><div><div> </div><div>Objetivos:<br /> Hacer participe a toda la comunidad educativa de los sucesos que dieron origen a nuestra Nación.<br />Conocer costumbres y forma de vida de la época colonial.<br /> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478351179968999602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDX2Tk8LI/AAAAAAAABh4/WrwYLpiaOP4/s320/recova5.jpg" border="0" /><br /><br />La celebración del Bicentenario de aquel 25 de mayo de 1810 , que hoy nos reúne y del cual todos formamos parte, es un hecho histórico, que nos da la oportunidad de reflexionar sobre estos 200 años de historia vivida, de valorar la diversidad en la construcción de nuestra identidad como argentinos y de respetar el resultado de profundas luchas y conquistas políticas, sociales, culturales e ideológicas que imprimieron un sello único a nuestra nación.<br />Los festejos se extienden a lo largo de nuestro país y por ende no queremos quedar fuera de ellos.<br />Nuestra institución juntos a los alumnos desean conocer, valorar, comprender nuestros comienzos como país.<br /><br />Los alumnos de 6º grado nos transportaran a un viaje imaginario hacia 1810<br />Nuestra primera parada: ubicación histórica<br />Conocer los hechos ocurridos previos, nos ayudaran a orientarnos<br /> </div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDfzK_nAI/AAAAAAAABiA/yiAnYYqle34/s1600/recova6.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478351316566645762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDfzK_nAI/AAAAAAAABiA/yiAnYYqle34/s320/recova6.jpg" border="0" /></a></div><div><br /><br />Segunda parada: costumbres y curiosidades<br /><br /><br /><br />Tercera y última parada: el comercio un día colonial<br />La recova fue el primer centro comercial en los tiempos de la Revolución de mayo. Dividía a la plaza de mayo en dos y era un agrupamiento de locales donde se vendían y compraban mercaderías.<br />Los vendedores ambulantes se iban ubicando bien temprano es la recova. Los que lo hacían en su interior debían pagar impuestos. Ellos armaban mostradores portátiles para exhibir sus productos. Aquellos que no pagaban el tributo podían transitar pregonando.<br /> <a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDOpCzJVI/AAAAAAAABhw/N5D2g7SXzck/s1600/recova4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478351021790143826" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDOpCzJVI/AAAAAAAABhw/N5D2g7SXzck/s320/recova4.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />Invitamos a los presentes a recorrer nuestra recova, donde podrán observar características de la sociedad colonial, también quedan invitados a observar la exposición de personalidades importantes, hombres que hicieron historia!!!<br /><br /><br />La Revolución de Mayo fue un acontecimiento muy importante en la historia de nuestro país, ya que inauguró el camino que llevó al fin del dominio colonial español en estas tierras.<br />Y como dice el historiador Peter Geyl…”la historia es un argumento sin final”, ya que en ese momento comenzó a gestarse lo que hoy somos: un país libre, independiente y soberano.<br />Nuestros pioneros, hombres honorables, desinteresados, pusieron lo mejor de sí en pos de nuestra patria.<br />Si bien hubo opiniones diversas, descenso en oportunidades, sólo la luz de la libertad iluminaba sus almas y transmitían con vehemencia, <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcC8lEwbBI/AAAAAAAABhg/oHwDG-tqLYs/s1600/recova2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478350711486966802" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcC8lEwbBI/AAAAAAAABhg/oHwDG-tqLYs/s320/recova2.jpg" border="0" /></a>pasión, orgullo, pero sin olvidar el principal postulado de la gesta: la liberación de nuestra tierra.<br />Hoy 200 años después, observamos admirados esas mentes ilustres, esos corazones limpios, despojados de intereses ajenos. Sólo los guiaba el bienestar de la patria.<br />Todo lo dieron, no pidieron nada, es nuestro deber como argentinos recordarlos, honrarlos y volver sobre nuestros pasos para poder entender la grandeza de esos hombres.<br />La historia es un argumento sin final: aún seguimos construyendo la patria.<br />Si en cada acto de nuestras vidas aunque fuere lo más cotidiano, pensáramos en ese grupo de criollos que en un día decidió cambiar el rumbo de la historia, estaríamos continuando con la tarea iniciada hace 200 años.<br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478350849667236162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/TAcDEn1gAUI/AAAAAAAABho/cRaDMQnuwHU/s320/recova3.jpg" border="0" /><br /><br /></div><div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-10389819349489994982010-04-29T16:57:00.000-07:002010-04-29T18:17:05.758-07:00Bienvenidos al ciclo lectivo 2010<a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9ovHF58g9I/AAAAAAAABhQ/RS5SWT6h2Ks/s1600/20a%C3%B1os+escuela+076.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465732896658326482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9ovHF58g9I/AAAAAAAABhQ/RS5SWT6h2Ks/s320/20a%C3%B1os+escuela+076.jpg" border="0" /></a><br /><div><div><div><div><div><div><div><div><br /><div>Hoy la escuela les da la bienvenida en este 2010 y les brinda un espacio donde podremos conocernos, disfrutar de las actividades que realizamos con los niños, construir juntos nuestra historia.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465729978038586674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9osdNMxjTI/AAAAAAAABhA/7IcUFPi2oCw/s320/feria+saludable+019.jpg" border="0" /><br />Esta bienvenida nos compromete en esta tarea tan importante tratando de descubrir lo imprescindible que es el trabajo en equipo. </div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465726404570296050" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9opNM_irvI/AAAAAAAABgg/2uyChwH8uTc/s320/preparando+el+salon+053.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><div>Juntos docentes, padres y alumnos en un trabajo que requiere esfuerzo y responsabilidad personal; que exige aportar lo que cada uno sabe, lo que cada uno tiene, de la mejor manera posible. </div><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465725578714165394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9oodIcGMJI/AAAAAAAABgY/qFVjPTzqGOI/s320/preparando+el+salon+038.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><br /><div>Es una bienvenida que requiere un comunicarse que va más allá del lenguaje, exige comprensión , respeto, tolerancia porque somos personas distintas, que juntas cumplimos una gran tarea, aportando cada uno lo mejor y descubriendo que siempre se necesita del otro.<br />Queremos seguir creciendo; les proponemos seguir creciendo juntos, Por eso hoy, deseamos que la palabra bienvenida, no sea la palabra del inicio, sino que sea la bienvenida de todos los días del año, a nuestras tareas, a nuestras ganas de aprender, al crecer juntos y al compartir.<br /></div><br /><br /><br /><div></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465729510815643970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9osCAqJOUI/AAAAAAAABg4/SzhAiKxe_nk/s320/feria+saludable+018.jpg" border="0" /><br /><div>Ojalá lo logremos. Buen año para todos !!!</div><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465730895756984130" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 215px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/S9otSn94_0I/AAAAAAAABhI/DDy5E0fG3vk/s320/img026.jpg" border="0" /><br /><div> Seños María Antonia y Stella </div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-68807168459026120832009-10-30T16:07:00.000-07:002009-11-01T06:59:54.244-08:00SAN ANTONIO DE ARECO<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyJcGhsm6I/AAAAAAAABgI/w0GJMR13RkQ/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+011.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398841169191672738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyJcGhsm6I/AAAAAAAABgI/w0GJMR13RkQ/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+011.jpg" border="0" /></a> NOS RECIBIERON CON UNAS RICAS EMPANADAS<br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyI-W6s_dI/AAAAAAAABgA/U5GYyS_jSqM/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+116.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398840658195447250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyI-W6s_dI/AAAAAAAABgA/U5GYyS_jSqM/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+116.jpg" border="0" /></a><br /><br />AHÍ VAMOS A RECORRER EL CAMPO<br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyIZZhSKQI/AAAAAAAABf4/J-0ytQHMPBc/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+051.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398840023238977794" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyIZZhSKQI/AAAAAAAABf4/J-0ytQHMPBc/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+051.jpg" border="0" /></a> VISITA AL MUSEO GAUCHESCO<br /><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyH3xJlYhI/AAAAAAAABfw/X_HDpGvliXo/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+119.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398839445466472978" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyH3xJlYhI/AAAAAAAABfw/X_HDpGvliXo/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+119.jpg" border="0" /></a><br />QUÉ TARDE TAN DIVERTIDA<br /><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyFcVBbaYI/AAAAAAAABfo/LLlR3oAph0k/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+125.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398836775036348802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyFcVBbaYI/AAAAAAAABfo/LLlR3oAph0k/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+125.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyEmoSWDbI/AAAAAAAABfg/np4d2f9PRNY/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+124.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398835852494638514" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuyEmoSWDbI/AAAAAAAABfg/np4d2f9PRNY/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+124.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux96_-ectI/AAAAAAAABfY/AwTjBlrUapA/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+112.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398828505869742802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux96_-ectI/AAAAAAAABfY/AwTjBlrUapA/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+112.jpg" border="0" /></a><br />LA SEÑO SILVIA SE ANIMÓ A MONTAR EN UN CABALLO ¡BRAVO!<br /><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux8HrQtXlI/AAAAAAAABfQ/zW9k0F7Prgc/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+114.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398826524624117330" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux8HrQtXlI/AAAAAAAABfQ/zW9k0F7Prgc/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+114.jpg" border="0" /></a> </div>MATEO DEMOSTRANDO SUS HABILIDADES </div><div><br /><br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398825350526611458" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux7DVaDMAI/AAAAAAAABfA/fZvQiQDydRA/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+093.jpg" border="0" /><br />LA CARRERA DE SORTIJAS<br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux5dKllkgI/AAAAAAAABe4/utgH4uDWWbk/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+087.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398823595275555330" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux5dKllkgI/AAAAAAAABe4/utgH4uDWWbk/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+087.jpg" border="0" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux7jOaM2MI/AAAAAAAABfI/OGnEFu3mDlQ/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+108.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398825898404010178" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux7jOaM2MI/AAAAAAAABfI/OGnEFu3mDlQ/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+108.jpg" border="0" /></a><br /><br />¡QUÉ BIEN BAILÓ!!!!!<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />LA DOMA DE CABALLO AL ESTILO INDIO<br /><div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398818613778470210" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sux07NEIVUI/AAAAAAAABew/uEYdfX9Z39E/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+045.jpg" border="0" /> UNA HERMOSA CAMINATA HACIA LOS MUSEOS<br /><br /><div><div><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuWkzqvllI/AAAAAAAABeo/Xyd9n-jsSQU/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+040.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398574137422616146" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuWkzqvllI/AAAAAAAABeo/Xyd9n-jsSQU/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+040.jpg" border="0" /></a> EL POZO DE LOS DESEOS<br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuWInj4w-I/AAAAAAAABeg/j1--MrSnDf4/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+037.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398573653136294882" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuWInj4w-I/AAAAAAAABeg/j1--MrSnDf4/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+037.jpg" border="0" /></a><br />NOS DEDICARON UN DIBUJO<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuSMD8GdqI/AAAAAAAABeY/0C8n5dd679Q/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+033.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398569314247145122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuSMD8GdqI/AAAAAAAABeY/0C8n5dd679Q/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+033.jpg" border="0" /></a> UN PUEBLO QUE AÚN CONSERVA SU ESTILO<br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuIz6i-cII/AAAAAAAABeQ/rP0uMlwR558/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+030.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398559003804332162" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuIz6i-cII/AAAAAAAABeQ/rP0uMlwR558/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+030.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />RECORRIENDO EL PUEBLO<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuDAwQIESI/AAAAAAAABeI/M19xb0oKbB4/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+029.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398552627309449506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuDAwQIESI/AAAAAAAABeI/M19xb0oKbB4/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+029.jpg" border="0" /></a> VISITA A LA IGLESIA DE SAN ANTONIO<br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuBjw5uoZI/AAAAAAAABeA/89d17NAmw0Q/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+023.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398551029756109202" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuBjw5uoZI/AAAAAAAABeA/89d17NAmw0Q/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+023.jpg" border="0" /></a><br /><br />CONOCIMOS UN ALMACEN DE RAMOS GENERALES<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuAFPUXwgI/AAAAAAAABd4/LWtQyPYZf7Y/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+016.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398549405833347586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuuAFPUXwgI/AAAAAAAABd4/LWtQyPYZf7Y/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+016.jpg" border="0" /></a> VISITAMOS EL VIEJO PUENTE Y EL CAMINO REAL<br /><br /><div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sut5_kwHCjI/AAAAAAAABdo/n3bS-NMEINE/s1600-h/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+005.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398542711437855282" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sut5_kwHCjI/AAAAAAAABdo/n3bS-NMEINE/s200/SAN+ANTONIO+DE+ARECO+09+005.jpg" border="0" /></a> UN COMODO MICRO NOS LLEVÓ A LA CINACINA<br /><div> </div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-73123495727639884522009-10-30T14:54:00.000-07:002009-10-30T15:23:40.541-07:00SAN ANTONIO DE ARECO<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutl3loGOUI/AAAAAAAABdg/MZqD1T2hj9w/s1600-h/SANY3899.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398520584001173826" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutl3loGOUI/AAAAAAAABdg/MZqD1T2hj9w/s200/SANY3899.JPG" border="0" /></a> Proyecto viaje educativo, visita a la estancia Cinacina<br />San Antonio de Areco.<br /><br />Fecha: 16 de octubre<br />Grado: 3º A y B<br />Empresa: Maracaibo<br />Docentes a cargo: Silvia Velázquez , Verónica Martinelli<br /><br />Fundamentación:<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutjt7t5VNI/AAAAAAAABdY/r93lQOaIyu8/s1600-h/SANY4055.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398518219109127378" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutjt7t5VNI/AAAAAAAABdY/r93lQOaIyu8/s200/SANY4055.JPG" border="0" /></a><br /><br />A partir de la selección de contenidos propuestos para 3er grado proponemos la visita a una estancia, que permita a los alumnos participar de una jornada campestre, viviendo las actividades típicas rurales y folclóricas. Salir de la escuela como una forma de optimizar el aprendizaje, realizando las observaciones y recolectando datos de la realidad misma, permitiendo la posibilidad a los alumnos de formar parte de su propio aprendizaje.<br /><br /><br />Objetivos:<br /><br />Valorar testimonios del pasado, fotos, objetos, tradiciones.<br />Apreciar hechos del pasado que representa<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjJDf1fzI/AAAAAAAABc4/nKvFV1LPG7o/s1600-h/SANY4026.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517585542479666" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjJDf1fzI/AAAAAAAABc4/nKvFV1LPG7o/s200/SANY4026.JPG" border="0" /></a>ron cambios significativos para la humanidad.<br />Ubicar hechos, sucesos en la línea histórica.<br />Registrar datos de la realidad mediante la observación.<br />Conocer, apreciar, y respetar la diversidad de las costumbres y de los modos de vida.<br />Identificarse con costumbres y tradiciones.<br />Conocer, identificar especies pertenecientes a la fauna y flora local.<br />Enriquecer el aprendizaje a través de experiencias directas aplicables a todas las áreas.<br />Demostrar curiosidad y valoración por los lugares de importancia social o histórica a conocer.<br />Evidenciar hábitos de orden, solidaridad y compañerismo durante la visita.<br />Participar activamente del paseo, respetando las consignas.<br />Integrar a los alumnos de ambos turnos en un clima de camaradería.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398515765460211586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthfHKaF4I/AAAAAAAABbg/GnRiIous5yM/s200/SANY3840.JPG" border="0" /><br />Contenidos a trabajar:<br /><br />Identidad colectiva.<br />Tiempo inmediato y tiempo pasado. <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjalhslhI/AAAAAAAABdI/slUqkN1971o/s1600-h/SANY4050.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517886734865938" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjalhslhI/AAAAAAAABdI/slUqkN1971o/s200/SANY4050.JPG" border="0" /></a><br />Reconocer e identificar las características del paisaje rural.<br />La vida rural, actividades, costumbres.<br />Diversidad de costumbres.<br />Actividades económicas.<br />Trabajos y ocupaciones.<br />Fauna y flora autóctona.<br /><br /><br /><br /><br />Breve reseña de la jornada:<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398515494735711698" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthPWoqDdI/AAAAAAAABbQ/fXnRMoIXcPw/s200/SANY3826.JPG" border="0" /><br /><br />Situada estratégicamente entre el apacible remanso del campo y el casco histórico del pueblo, La Cinacina es una antigua estancia que posee varias edificaciones coloniales, ubicadas sobre un escenario natural sorprendente por sus distintas facetas: sembradíos de diferentes tonos de verdes y ocres y jardines con arboledas añosas enmarcadas en un cielo límpido y un horizonte infinito.<br /><br />A sólo 112 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires, en San Antonio de Areco, una de las poblaciones mas antiguas, bellas y características de la Pampa Argentina, principal destino del turismo rural.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398518038008610114" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjjZEKvUI/AAAAAAAABdQ/L7l_o_fC5Ns/s200/SANY4054.JPG" border="0" /><br /><br />El ritmo vertiginoso, el ruido y el stress que provocan la ciudad hacen cada vez más necesarios momentos de descanso y desconexión. El sereno y agreste equilibrio de La Cinacina cristaliza el sitio ideal para poder disfrutar de la quietud y el sosiego del campo.<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Suth-9A3zgI/AAAAAAAABbw/uRa2cuoZlRo/s1600-h/SANY3843.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398516312491675138" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Suth-9A3zgI/AAAAAAAABbw/uRa2cuoZlRo/s200/SANY3843.JPG" border="0" /></a><br /><br />Aquí podrá compartir un inolvidable día de Fiesta Gaucha con sus seres queridos, conociendo también los usos y costumbres tradicionales, comidas criollas, música y danzas populares.<br /><br />Disfrutará de cabalgatas y paseos en carro dentro de la extensa finca y por los alrededores, visitando museos y ferias artesanales y quedará impactado con las destrezas ecuestres.<br /><br />Nuestra privilegiada ubicación, en pleno espacio natural, pone a su alcance un enorme parque con múltiples jardines, árboles frutales y una pintoresca laguna, sitio ideal para el avistaje de aves y fauna autóctona, y para realizar caminatas donde contemplar el mágico atardecer campestre.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517751567408802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjSt_Q3qI/AAAAAAAABdA/a5CYDZbWn_U/s200/SANY4048.JPG" border="0" /><br /><br />Lo invitamos a conocer La Cinacina y deleitarse con un espléndido Día de Campo, aquí, en San Antonio de Areco, los “pagos del gaucho”, cuna de Ricardo Güiraldes y emblema de la tradición gauchesca. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517016275821890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutin60FpUI/AAAAAAAABcY/riBq30a43-s/s200/SANY3967.JPG" border="0" /><br /><br />Al llegar al pueblo se realiza un breve recorrido por sus calles, la plaza principal Ruiz de Arellano; el Puente Viejo y el Casco Histórico que ampara a la cuna de la tradición y alberga a los mejores artesanos plateros Rioplatenses. <a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutiOo1durI/AAAAAAAABcA/_fUogCjaaUE/s1600-h/SANY3915.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398516581953026738" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutiOo1durI/AAAAAAAABcA/_fUogCjaaUE/s200/SANY3915.JPG" border="0" /></a> <a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthF1PWpEI/AAAAAAAABbI/cgxjNmTvfec/s1600-h/SANY3823.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398515331152389186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthF1PWpEI/AAAAAAAABbI/cgxjNmTvfec/s200/SANY3823.JPG" border="0" /></a><br /><br />A tan sólo 500 metros de allí, La Cinacina, con el encanto típico de las estancias pampeanas, lo recibirá amable y hospitalaria con música, empanadas, salames, galletas de campo y bebidas, alrededor de las 11:00 hs.<br /><br />Luego de la recepción de bienvenida, tendrá tiempo libre para actividades recreativas como cabalgatas<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutihtNsYAI/AAAAAAAABcQ/KcHNssnKVyw/s1600-h/SANY3936.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398516909545906178" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutihtNsYAI/AAAAAAAABcQ/KcHNssnKVyw/s200/SANY3936.JPG" border="0" /></a> guiadas y paseos en carruaje.<br /><br />A las 12:45 hs. se sirve una picada de matambre y embutidos típicos para “abrir el apetito” mientras se espera el almuerzo que consiste en chorizo, morcilla, asado al asador, costillar, vacío y ensaladas; postre y café. También se incluyen gaseosas o agua con y sin gas.<br /><br />Para amenizar la comida se ofrece un espectáculo de música y danzas folklóricas donde los invitados pueden lucirse bailando y cantando.<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutit7QTfnI/AAAAAAAABcg/bnKdzt2YFqU/s1600-h/SANY3979.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517119473385074" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sutit7QTfnI/AAAAAAAABcg/bnKdzt2YFqU/s200/SANY3979.JPG" border="0" /></a><br /><br />Por la tarde se realiza la demostración de destrezas criollas: corrida de sortijas, carreras cuadreras y movimiento de tropillas. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398517481685104498" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutjDAmTt3I/AAAAAAAABcw/PzWMOz8xrG8/s200/SANY4004.JPG" border="0" /><br /><br />También se podrá disfrutar del recorrido por todas las instalaciones que conforman La Cinacina: la Casona o casco, la Ermita, la Pulpería, los Boxes, el Galpón de Carruajes, el Rancho de adobe, el Parque de Maquinarias antiguas, la Caballeriza y el Mangrullo; sitios pintorescos y de gran valor histórico en la vida de los hombres y mujeres de nuestro campo. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398516799777455490" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutibUS2vYI/AAAAAAAABcI/JqXZxxWQLrM/s200/SANY3932.JPG" border="0" /><br /><br />También se puede apreciar la Muestra de Arte Contemporáneo en nuestra Galería Bar<a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthYlQJ0ZI/AAAAAAAABbY/Dw2u7UzhOqQ/s1600-h/SANY3834.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398515653278290322" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SuthYlQJ0ZI/AAAAAAAABbY/Dw2u7UzhOqQ/s200/SANY3834.JPG" border="0" /></a>barie. En algún descanso será invitado a tomar mate con sabrosos pastelitos criollos.<br /><br /><br />Espectáculo Musical: Canto y Danzas Tradicionales – Malambo - Baile Final.<br />Espectáculo de Destreza Criolla: Corridas de Sortija - Carreras Cuadreras.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398514992226073474" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SutgyGpBe4I/AAAAAAAABbA/BBQrCRhkmHk/s200/SANY3789.JPG" border="0" /><br /><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><br /><br /><div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-49325876183976288732009-10-14T19:11:00.000-07:002009-10-14T19:58:51.133-07:004to. Viaja a Santa Fe<div><div><div><div><div><div><div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKStHM9uI/AAAAAAAABY4/GEngKln6_44/s1600-h/santa_fe_2009_128.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392649657774831330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKStHM9uI/AAAAAAAABY4/GEngKln6_44/s200/santa_fe_2009_128.jpg" border="0" /></a> <div><div><div><div><div><div align="center"><span style="color:#ff0000;">VIAJE A SANTA FE.<br />ESCUELA PARTICULAR Nº 1317 GIUSEPPE GARIBALDI.<br />GRADOS. CUARTO GRADO “A” , “B” Y “C”. TURNO MAÑANA Y TARDE.</span> </div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392647434483289602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaIRStMTgI/AAAAAAAABYw/bIl6oCF75Rk/s200/santa_fe_2009_059.jpg" border="0" /><br />FECHA: 29 / 09/09.<br />EMPRESA: MARACAIBO<br />DOCENTES: ALICIA SERRA- ROSALIA PONCE- MA. EUGENIA DIAZ- DEBORA MONSERRAT.- MARIA LUJAN DOMINGUEZ.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaFqMOImuI/AAAAAAAABXo/_8HZGQQivSY/s1600-h/100_0602.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392644563704257250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 132px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaFqMOImuI/AAAAAAAABXo/_8HZGQQivSY/s200/100_0602.JPG" border="0" /></a>FUNDAMENTACIÓN:<br /><br />El entorno natural brinda a cada habitante de Rosario, un conjunto de saberes y espacios para descubrir…de esta forma el alumno puede ver y reconocer los orígenes de la ciudad… las obras y monumentos que representan hechos y acontecimientos históricos que forman parte de nuestra<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaGqClR3oI/AAAAAAAABYA/eE5TR6dEGOs/s1600-h/S5031146.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392645660628606594" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaGqClR3oI/AAAAAAAABYA/eE5TR6dEGOs/s200/S5031146.JPG" border="0" /></a> identidad provincial … nacional.<br />Descubrir nuestra provincia en su extensión … variedad de paisajes … actividades … y la majestuosidad de nuestro río… recurso imprescindible para el crecimiento y puente de conexión con otras urbes.<br /><br />…”<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaGh4irTcI/AAAAAAAABX4/zcMuXN7l_1I/s1600-h/S5031122.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392645520494382530" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaGh4irTcI/AAAAAAAABX4/zcMuXN7l_1I/s200/S5031122.JPG" border="0" /></a> NO HAY HISTORIA GRANDE … SIN MI PROPIA HISTORIA”.<br /><br />OBJETIVOS:<br />· Enriquecer el aprendizaje a través de experiencias directas aplicables a todas las áreas. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392650171783747746" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKwn8emKI/AAAAAAAABZg/qZ2t2TNchaw/s200/santa_fe_2009_083.jpg" border="0" /><br />· Acrecentar el conocimiento mediante la observación directa.<br />· Lograr que la visita sea generadora de conceptos, respetando los intereses del niño.<br />· Demostrar actitud de respeto por los hechos del pasado. <a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaIEQnL2qI/AAAAAAAABYg/7MNnAPZRxeI/s1600-h/santa_fe_2009_177.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392647210582923938" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaIEQnL2qI/AAAAAAAABYg/7MNnAPZRxeI/s200/santa_fe_2009_177.jpg" border="0" /></a><br />· Reconocer lugares estudiados, ubicándolos correctamente.<br />· Observar minuciosamente los lugares visitados, para su posterior aplicación en trabajos áulicos.<br />· Demostrar interés por conocer animales autóctonos de la región.<br />· Comparar el relieve , el clima y la vegetación de su zona con la región.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKYhsZSnI/AAAAAAAABZA/izvkGEtaCv0/s1600-h/santa_fe_2009_112.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392649757788818034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKYhsZSnI/AAAAAAAABZA/izvkGEtaCv0/s200/santa_fe_2009_112.jpg" border="0" /></a>· Conocer las características naturales y actividades que se desarrollan en la provincia.<br />· Conocer el origen , las propiedades y posibles usos de algunos materiales que el hombre utiliza como recursos ( vidrio).<br />· Descubrir<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaIKYziLyI/AAAAAAAABYo/wPpBrTuhnrU/s1600-h/santa_fe_2009_015.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392647315861417762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaIKYziLyI/AAAAAAAABYo/wPpBrTuhnrU/s200/santa_fe_2009_015.jpg" border="0" /></a> y comparar las adaptaciones de las plantas superiores de comunidades acuáticas y terrestres.<br />· Comprender el funcionamiento de las instituciones democráticas.<br />· Reconocer los recursos , características e importancia del Río Paraná.<br />· Expresar y comunicar imágenes, ideas … afectos.<br />· Cuidar el medio ambiente donde crecemos. <a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKemjH0xI/AAAAAAAABZI/qxW24-ZGUoU/s1600-h/santa_fe_2009_022.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392649862171317010" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKemjH0xI/AAAAAAAABZI/qxW24-ZGUoU/s200/santa_fe_2009_022.jpg" border="0" /></a><br />· Valorar los espacios públicos creando una actitud de cuidado y respeto hacia los mismos.<br />· Interpretar la información contenida en carteles, tablas ,etc.<br />· Estimar lapsos breves de tiempo.<br />· Elaborar preguntas y problemas a partir de datos e información<br />· Demostrar hábitos de orden , solidaridad y compañerismo durante la visita. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392652526465291378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaM5r0TlHI/AAAAAAAABa4/BskqUT37dJg/s200/S5031101.JPG" border="0" /><br /><br />CONTENIDOS CONCEPTUALES.<br /><br />AREA: LENGUA.<br />Tipos de textos: cuentos regionales.<br />Descri<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMk2XuPqI/AAAAAAAABag/1RQiltwr-eE/s1600-h/S5031141.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392652168520941218" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMk2XuPqI/AAAAAAAABag/1RQiltwr-eE/s200/S5031141.JPG" border="0" /></a>pción caracterizada.<br /><br />AREA: CIENCIAS SOCIALES.<br />El paisaje provincial.<br />Población y actividades económicas.<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMy3TS9EI/AAAAAAAABaw/R3CPene-Gh4/s1600-h/S5031100.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392652409288979522" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMy3TS9EI/AAAAAAAABaw/R3CPene-Gh4/s200/S5031100.JPG" border="0" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKrD8znOI/AAAAAAAABZY/a1uA_JW8-Bg/s1600-h/santa_fe_2009_082.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392650076222102754" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKrD8znOI/AAAAAAAABZY/a1uA_JW8-Bg/s200/santa_fe_2009_082.jpg" border="0" /></a>Rasgos culturales de Santa Fe.<br /><br />AREA: CIENCIAS NATURALES.<br />Vertebrados terrestres: adaptaciones morfo- fisiológicas de los mamíferos, comportamiento social. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392650383641704018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaK89LWdlI/AAAAAAAABZw/N_jxEAcblhE/s200/santa_fe_2009_090.jpg" border="0" /><br />Invertebrados terrestres: adaptaciones morfo- fisiológicas de los insectos, comportamiento social. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392652053629866818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMeKXjk0I/AAAAAAAABaY/GvSDDWZtBvQ/s200/S5031124.JPG" border="0" /><br />Las plantas superiores: adaptaciones del ambiente aéreo terrestre.<br />Comunidades terrestres: interacciones entre vegetales, animales y medio físico.<br />Materiales de origen mineral: vidrio.<br />Historia y uso de los materiales: vidrio y cristal. Tallado . <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392645814012739538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaGy9-5_9I/AAAAAAAABYI/w_0Wa7dTdvk/s200/S5031148.JPG" border="0" /><br /><br />AREA: MATEMATICA.<br />Unidades de longitud.<br />Medidas de tiempo.<br />Cálculo .<br />Problemas.<br />Si<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaK3UlJ9wI/AAAAAAAABZo/cwGK7hQTI-M/s1600-h/santa_fe_2009_087.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392650286844737282" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaK3UlJ9wI/AAAAAAAABZo/cwGK7hQTI-M/s200/santa_fe_2009_087.jpg" border="0" /></a>stema monetario.<br /><br />CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.<br /><br />AREA: LENGUA.<br />Lectura e interpretación de textos.<br />Observación directa e indirecta del paisaje que habita.<br />Comunicac<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaLCB4Xu2I/AAAAAAAABZ4/Ujr4fbUJgEM/s1600-h/santa_fe_2009_104.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392650470803618658" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaLCB4Xu2I/AAAAAAAABZ4/Ujr4fbUJgEM/s200/santa_fe_2009_104.jpg" border="0" /></a>ión escrita y oral, utilizando el lenguaje específico.<br /><br />AREA: CIENCIAS NATURALES.<br />Observación y registro sistemático.<br />Identificación de tendencias o relaciones en la información.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392651407302840706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaL4inL0YI/AAAAAAAABaA/PaHsqtsn4hY/s200/S5031156.JPG" border="0" /><br />AREA: MATEMATICA.<br />· Medición de distancias utilizando instrumentos graduados, diferenciando las unidades y estableciendo equivalencias.<br />· Estimación de lapsos breves de tiempo.<br />· Interpretación de la información contenida o deducida de carteles, tablas, etc.<br />· Equivalencias en billetes y monedad de uso común.<br />· Estimación del resultado de situaciones utilizando el cálculo menta<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392649963314866930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaKkfVn6vI/AAAAAAAABZQ/AYwx4EWfA3Y/s200/santa_fe_2009_108.jpg" border="0" />l.<br /><br />ACTIVIDADES PREVIAS:<br />Notificación a los padres.<br />Contratación de la empresa de turismo.<br />Indicación de horarios y elementos a llevar.<br />A desarrollar los siguientes temas: fundación de Santa fe, primeros habitantes, vías de comunicación, túnel Subfluvial , relieve, clima, flora, fauna y ubicación geográfica.<br />Elaboración de láminas, frisos y trabajos en las distintas áreas.<br />Búsqueda de material, investigación.<br />Lectura e interpretación de textos narrativos , informativos. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392644829152871634" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 132px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaF5pGBBNI/AAAAAAAABXw/Sn1jpuFBjSk/s200/100_0613.JPG" border="0" /><br /><br />ACTIVIDADES DURANTE LA VISITA.<br />Salida desde la puerta del Establecimiento , a las 5 horas de la mañana, con destino a San Carlos Centro.<br />Observación directa de los lugares que se visiten. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392652293597352082" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMsIUQ0JI/AAAAAAAABao/nLDiTC43CXI/s200/S5031105.JPG" border="0" /><br />Desayuno en el Club Argentino.<br />Posterior circuito con Guía del lugar visitando:<br />*Cristalería San Carlos, descripción del proceso artesanal del cristal. Fábrica .<br />*Taller de Tallado.<br />*Taller de Miniaturas de Cristal.<br />*Centro de Exposición. <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaH3RJmxOI/AAAAAAAABYQ/7_8VSSEEOLg/s1600-h/santa_fe_2009_118.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392646987388994786" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaH3RJmxOI/AAAAAAAABYQ/7_8VSSEEOLg/s200/santa_fe_2009_118.jpg" border="0" /></a><br />*Jardín Botánico.<br />Almuerzo en Club Argentino.<br />Por la tarde, salida hacia Santa Fe para realizar una visita con guía coordinador por: CASA DE GOBIERNO – PLAZA 25 DE MAYO – CONVENTO FRANCISCANO, VISITANDO SU IGLESIA Y MUSEO. LEGISLATURA PROVINCIAL, VISITA GUIADA RECORRIENDO CAMARA DE SENADORES O DE DIPUTADOS. RESERVA LA ESMERALDA.<br />Traslado hacia la Ciudad de Paraná ( capital de la Provincia de Entre Ríos), a través del Túnel Subfluvial Hernandarias , sala de máquinas. Audiovisual de su construcción.<br />Merienda y regreso a la ciudad de origen por Autopista Rosario- Santa Fe.<br /><br />ACTIVIDADES POSTERIORES:<br />Expresión oral o escrita de la información recolectada.<br />Aplicar los conocimientos adquiridos en las distintas áreas.<br />Trabajo en grupo confeccionando láminas, maquetas, etc. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392647098015691394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaH9tREMoI/AAAAAAAABYY/cu2YLQ0KxwI/s200/santa_fe_2009_125.jpg" border="0" /> <a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMWwOxV5I/AAAAAAAABaQ/9R_z2qh5NsE/s1600-h/S5031139.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392651926354614162" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaMWwOxV5I/AAAAAAAABaQ/9R_z2qh5NsE/s200/S5031139.JPG" border="0" /></a><br /><br />VIAJAMOS A SANTA FE:<br />· STELLA FORESSI. PERSONAL DIRECTIVO.<br />· MARIA EUGENIA DÍAZ<br />· DEBORA MONSERRAT.<br />· MARÍA LUJAN DOMINGUEZ.<br />· ROSALIA PONCE<br />· ALICIA SERRA<br />· ROXANA LOPEZ.<br />· MARGARITA COMMATTEO.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-60367037785691867872009-10-14T18:51:00.001-07:002009-10-14T19:10:08.921-07:00Día del juego y la convivencia<div><div><div><div><div align="center"><span style="color:#ff6666;">Un niño sonriente de nariz prominente...... </span></div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392639302407871442" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaA38XU29I/AAAAAAAABXA/TDxjbYBS5HA/s200/P1000693.JPG" border="0" /><br /><div></div><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaB2WrhFaI/AAAAAAAABXI/1G7OWRjxZNA/s1600-h/P1000694%5B1%5D.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392640374623770018" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaB2WrhFaI/AAAAAAAABXI/1G7OWRjxZNA/s200/P1000694%5B1%5D.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div></div><div>Los chicos de 6º grado "A" participaron de las actividades propuestas en el marco del "Día del juego y la convivencia" .</div><br /><br /><br /><br /><div></div><div></div><div>Este festejo lúdico tuvo por objetivos apoyar, desarrollar en especial las capacidades del lenguaje, los valores, el humor y la creatividad.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392641745067754466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaDGH-0w-I/AAAAAAAABXY/5GGP-mx22S8/s200/P1000702.JPG" border="0" /></div><br /><div></div><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaCj--3bLI/AAAAAAAABXQ/ljgTPsfZVU8/s1600-h/P1000699.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392641158536457394" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaCj--3bLI/AAAAAAAABXQ/ljgTPsfZVU8/s200/P1000699.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div>Se les propuso descubrir y construir a través de acertijos, versiones diferentes del cuento de Pinocho que lo ayudarán a nuestro personaje a demostrar que todos, ante el error, merecemos otra oportunidad.</div><br /><br /><br /><div></div><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaDpWdsMmI/AAAAAAAABXg/-JKlt8AswYc/s1600-h/P1000709.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5392642350250734178" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StaDpWdsMmI/AAAAAAAABXg/-JKlt8AswYc/s200/P1000709.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div>Los chicos tomaron la palabra, y echaron a rodar textos, mostrándonos que es posible pensar en un mundo más tolerante, donde todos podemos entrar.</div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-68087660658499355972009-10-12T10:52:00.000-07:002009-10-12T11:08:05.336-07:00ESPERANDO LA PRIMAVERA<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNtXXqhQ7I/AAAAAAAABWA/PZldtNV0URY/s1600-h/nuevas_030.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391773427149390770" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNtXXqhQ7I/AAAAAAAABWA/PZldtNV0URY/s200/nuevas_030.jpg" border="0" /></a><br /><div>ASI COMO PREPARAMOS NUESTROS HOGARES PARA LA LLEGADA DE VISITA, QUEREMOS AMBIENTAR, VENTILAR Y ALEGRAR NUESTRA SALA Y JARDIN PARA RECIBIR A LA PRIMAVERA.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391773142908400594" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNtG0yL89I/AAAAAAAABV4/2mxm3LA81Ro/s200/nuevas_029.jpg" border="0" /></div><div></div><div>REALIZAMOS MUCHAS ACTIVIDADES Y UNA DE ELLAS FUE PREPARAR UN LUGAR PARA SEMBRAR. <a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNtip5tPFI/AAAAAAAABWI/YxMsjhuanU4/s1600-h/nuevas_037.jpg"></a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391774223419986194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNuFuAOURI/AAAAAAAABWo/zEQDh8bVLwM/s200/nuevas_041.jpg" border="0" /></div><div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNt-mdENZI/AAAAAAAABWg/3vsUuKpIf-Y/s1600-h/nuevas_040.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391774101134390674" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNt-mdENZI/AAAAAAAABWg/3vsUuKpIf-Y/s200/nuevas_040.jpg" border="0" /></a></div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNt-mdENZI/AAAAAAAABWg/3vsUuKpIf-Y/s1600-h/nuevas_040.jpg"></a></div><div></div><div></div><div>EN UNA CAJA DE TERGOPOR GRANDE, CON PINCELES Y PLASTICOLA DE COLOR LA DECORAMOS. <div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNt-mdENZI/AAAAAAAABWg/3vsUuKpIf-Y/s1600-h/nuevas_040.jpg"></a> </div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNuSIfVIZI/AAAAAAAABW4/EQSId6vvtGo/s1600-h/nuevas_055.jpg"></a> </div><div></div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div>CADA ALUMNOS COLOCO UN POCO DE TIERRA Y DIFERENTES SEMILLAS (SOJA, MAIZ, MIJO, LENTEJAS).</div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNuSIfVIZI/AAAAAAAABW4/EQSId6vvtGo/s1600-h/nuevas_055.jpg"></a> </div><div> </div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>REGAMOS DIARIAMENTE PARA MANTENER HUMEDA LA TIERRA. Y...POR FIN CON EL CUIDADO QUE LE DIMOS, EL AIRE, EL AGUA, Y LA LUZ EMPEZARON A BROTAR. <div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNuSIfVIZI/AAAAAAAABW4/EQSId6vvtGo/s1600-h/nuevas_055.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391774436688208274" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNuSIfVIZI/AAAAAAAABW4/EQSId6vvtGo/s200/nuevas_055.jpg" border="0" /></a></div></div><div></div><div> </div><div>SECCION DE 5 Y SEÑO LORE QUERIAN COMPARTIR ESTE TRABAJO CON TODOS USTEDES. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391773836974192002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StNtvOYXdYI/AAAAAAAABWQ/HIgBTpjPMaM/s200/nuevas_038.jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-25174554056219239812009-10-11T08:11:00.000-07:002009-10-12T07:08:20.146-07:00DISFRUTANDO DE LA LECTURA<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH2QLSuQgI/AAAAAAAABTo/_TE2TCOVjFk/s1600-h/maraton+t.m+001.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391360986708853250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH2QLSuQgI/AAAAAAAABTo/_TE2TCOVjFk/s200/maraton+t.m+001.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#ff0000;">7MO. GRADO T. MAÑANA</span></div><br /><br /><div>DRAMATIZAMOS UNA OBRITA DE TEATRO TITULADA "LA BRUJA CONSERVA". </div><div>PREPARAMOS HERMOSOS Y COLORIDOS DISFRACES Y UNA MÚSICA MUY DIVERTIDA. </div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391361464077469538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH2r9oRR2I/AAAAAAAABTw/scYov4Kj4l8/s200/maraton+t.m+036.jpg" border="0" /> LA PRESENTAMOS PARA NIVEL INICIAL Y 3ER. GRADO. ¡LES ENCANTÓ!<br /><p><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH3r2_DU0I/AAAAAAAABUA/rcWrlWL944E/s1600-h/maraton+t.m+048.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391362561805603650" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH3r2_DU0I/AAAAAAAABUA/rcWrlWL944E/s200/maraton+t.m+048.jpg" border="0" /></a></p><br /><br /><p></p><p></p><p>PREPARAMOS JUEGOS Y TAMBIÉN REGALITOS PARA ENTREGARLES</p><br /><br /><br /><br /><p></p><p align="center"><span style="color:#ff0000;">1ER. GRADO</span></p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391363118540253570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH4MQ-76YI/AAAAAAAABUI/xiLhIa-34YQ/s200/maraton+t.m+042.jpg" border="0" /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH4vmRMwXI/AAAAAAAABUQ/4U1TMDh7PaQ/s1600-h/maraton+t.m+043.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391363725549420914" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH4vmRMwXI/AAAAAAAABUQ/4U1TMDh7PaQ/s200/maraton+t.m+043.jpg" border="0" /></a><br />LAS MAMÁS NOS LEYERON EL CUENTO DUMBO.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH5XFOSz6I/AAAAAAAABUY/161Uqjkm0zA/s1600-h/maraton+t.m+044.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391364403873632162" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH5XFOSz6I/AAAAAAAABUY/161Uqjkm0zA/s200/maraton+t.m+044.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><p></p><br /><p>NOS PRESENTARON UNA SECUENCIA ILUSTRADA POR UN PAPÁ. LA INTERPRETAMOS ORALMENTE Y JUGAMOS ORDENÁNDOLA</p><p></p><p align="center"><span style="color:#3366ff;">4TO. GRADO </span></p><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH6hJ5AGsI/AAAAAAAABUo/qSD3hgUV9hE/s1600-h/maraton+t.m+015.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391365676436822722" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH6hJ5AGsI/AAAAAAAABUo/qSD3hgUV9hE/s200/maraton+t.m+015.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><p align="left"><span style="color:#333333;">MOTIVADOS POR EL VIAJE A SANTA FE LEYERON </span>"LOS GALLITOS DEL AGUA SE RIEN" Y REALIZARON ACTIVIDADES VARIADAS</p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391365105984957714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH5_8yrbRI/AAAAAAAABUg/u_6uajNKAcE/s200/maraton+t.m+054.jpg" border="0" /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH7IGbgrwI/AAAAAAAABUw/jRj9Xj2EUos/s1600-h/maraton+t.m+011.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391366345522720514" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH7IGbgrwI/AAAAAAAABUw/jRj9Xj2EUos/s200/maraton+t.m+011.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><p>RESPONDIERON PREGUNTAS. UBICARON EN MAPAS. BUSCARON IMAGENES SENSORIALES Y RECONOCIERON LOS SENTIMIENTOS CON LOS QUE EL AUTOR CAPTO EL PAISAJE</p><br /><p></p><p align="center"><span style="color:#009900;">5TO. GRADO</span></p><p align="center"><span style="color:#009900;"></span></p><p align="left"><span style="color:#333333;">RESCATANDO NUESTRA</span> IDENTIDAD CULTURAL Y ANTICIPÁNDONOS AL DIA DE LA FLOR NACIONAL LEYERON "LA LEYENDA DE LA FLOR DEL SEIBO"<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391369268384815762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH9yO8I2pI/AAAAAAAABVY/8zLPjbBNHGs/s200/maraton+t.m+051.jpg" border="0" /></p><p align="left">SE TRABAJÓ LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y SE ORGANIZÓ LA REPRESENTACIÓN TOMANDO COMO HERRAMIENTAS LO TRABAJADO EN TEATRO . SE PRESENTARÁ EL DIA DE LA TRADICION<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391366895517798626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH7oHUjkOI/AAAAAAAABU4/6mwPsX8R9PU/s200/maraton+t.m+050.jpg" border="0" /></p><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH-gfA6n-I/AAAAAAAABVg/_CllcTXUAiw/s1600-h/maraton+t.m+058.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391370062973804514" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH-gfA6n-I/AAAAAAAABVg/_CllcTXUAiw/s200/maraton+t.m+058.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><p align="left">TAMBIEN SE INVITO A LOS ALUMNOS DE 1ER GRADO A REALIZAR UNA EXPRESIÓN CORPORAL SOBRE LA LEYENDA</p><br /><br /><br /><p align="center"><span style="color:#339999;">6TO. GRADO</span><br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH8UYSY5NI/AAAAAAAABVA/QQUyKzcHK3M/s1600-h/maraton+t.m+032.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391367655986357458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH8UYSY5NI/AAAAAAAABVA/QQUyKzcHK3M/s200/maraton+t.m+032.jpg" border="0" /></a><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391478306619524370" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StJg9GBIBRI/AAAAAAAABVw/N9WiRY3tT9E/s200/maraton+t.m+030.jpg" border="0" /></p><p align="center"></p><p align="left">CON LA SEÑO VIVIANA TRABAJAMOS LA FABULA. LEIMOS "LA CIGARRA Y LA HORMIGA. IDENTIFICAMOS CARACTERÍSITCAS DE LAS FABULAS Y SU INTENCIÓN DIDÁCTICA. BUSCAMOS INFORMACION SOBRE LAS CIGARRAS Y LAS HORMIGAS. REALIZAMOS AFICHES CON LA INFORMACIÓN OBTENIDA</p><p align="left">EN LA HORA DE TECNOLOGÍA CON LA SEÑO NATALIA RECORDAMOS FABULAS.<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH9T-gcbAI/AAAAAAAABVQ/akd_5aYCuGI/s1600-h/maraton+t.m+016.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391368748577614850" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH9T-gcbAI/AAAAAAAABVQ/akd_5aYCuGI/s200/maraton+t.m+016.jpg" border="0" /></a><br /></p><br /><br /><p align="left">PREPARAMOS LAMINAS PARA MOSTRAR A LOS CHICOS DE LA ESCUELA CON LAS ENSEÑANZAS QUE NOS DEJAN LAS FABULAS</p><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StJgW9vf9WI/AAAAAAAABVo/WfeB4kgS0IU/s1600-h/maraton+t.m+025.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391477651563083106" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StJgW9vf9WI/AAAAAAAABVo/WfeB4kgS0IU/s200/maraton+t.m+025.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><p align="left">CON NATALIA PREPARAMOS UNA "CIGARRA" APLICANDO LA TECNICA DE PAPIROFLEXIA <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391368256555354210" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StH83VlMiGI/AAAAAAAABVI/tNx8V_UuPf8/s200/maraton+t.m+027.jpg" border="0" /></p>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-74363961151023177722009-10-11T07:43:00.000-07:002009-10-11T08:01:10.398-07:00MARATÓN DE LECTURA<div><div><div><div><div><div><div><div><div align="left"><span style="color:#ffcc66;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwFG6RRvI/AAAAAAAABSo/veVK9tb_GUw/s1600-h/S8302826.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391354199484221170" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwFG6RRvI/AAAAAAAABSo/veVK9tb_GUw/s200/S8302826.JPG" border="0" /></a>7º grado “A” TURNO MAÑANA<br /><br /></span><br /><span style="color:#ff0000;">PRESENTAMOS EL CUENTO </span></div><span style="color:#ff0000;"><div align="left"><br /></span><span style="color:#3366ff;">REALIZAMOS LA DRAMATIZACION DEL CUENTO “LA BRUJA CONSERVA” PARA EXPONERLA A LOS CHICOS DE TERCER GRADO Y DE NIVEL INICIAL<br /></span></div><div align="left"><span style="color:#ff9900;">CUENTO “LA BRUJA CONSERVA”<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHxhoK0d0I/AAAAAAAABTg/EHFcGBAb0-4/s1600-h/S8302846.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391355788959971138" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHxhoK0d0I/AAAAAAAABTg/EHFcGBAb0-4/s200/S8302846.JPG" border="0" /></a><br /></span>EL REINO DE LOS ALIMENTOS ESTABA TRISTE . ALGUIEN HABIA ROBADO LOS DULCES: LOS PASTELES, LAS TARTAS, EL TURRON . LA CARNE, EL PESCADO, EL PEREJIL, LLORABAN… TODOS EXTRAÑABAN A LOS DULCES. </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> ENTONCES DECIDIERON ELEGIR A ALGUIEN QUE FUESE A BUSCARLOS. RESULTO VOTADA LA BANANA, QUE MARCHO A CUMPLIR CON LA TAREA. </div><div align="left"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391353856237331186" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHvxIN1YvI/AAAAAAAABSg/V1Vt1WAmmfU/s200/S8302824.JPG" border="0" /></div><div align="left">CAMINA QUE TE CAMINA, ATRAVESO MONTAÑAS DE SAL, LAGOS DE SUMO, PANTANOS DE PURE… A MEDIDA QUE IBA POR EL CAMINO, PREGUNTABA A TODOS LOS QUE ENCONTRABA EN EL PERO NADIE, NI LAS PIEDRAS, NI LOS PAJAROS NI LAS ARDILLAS, NI LOS ÀRBOLES, SABÌAN DA<a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHxGxfiMfI/AAAAAAAABTQ/pBl5ihvzIKM/s1600-h/S8302845.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391355327606305266" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHxGxfiMfI/AAAAAAAABTQ/pBl5ihvzIKM/s200/S8302845.JPG" border="0" /></a>RLE NOTICIAS. </div><div align="left"><br />AL ATARDECER CANSADA DE TANTO ANDAR, SE RECOSTÒ DEBAJO DE UN MANZANO. EN EL VIVIAN TRES MANZANA, MUY SIMPATICAS Y BUENAS. ENSEGUIDA SE PUSIERON A CONVERSAR CON NUESTRA BANANA, Y AL CABO DE UN RATO ELLA COMPRENDIÒ QUE ADEMAS, LAS MANZANAS SABIAN ALGO MUY IMPORTANTE: QUIEN SE HABÌA LLEVADO LOS DULCES. VIENDO A LA POBRE BANANA TAN TRISTE, TAN CANSADA, LAS MANZANAS SE APIADARON DE ELLAS, Y EN EL ACTO DECIDIERON AYUDARLA EN SU BÙSQUEDA. </div><div align="left"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHw7GST4mI/AAAAAAAABTI/qO1rWwfSuWo/s1600-h/S8302854.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391355127029555810" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHw7GST4mI/AAAAAAAABTI/qO1rWwfSuWo/s200/S8302854.JPG" border="0" /></a><br />LE CONTARON QUE LA LADRONA DE LOS DULCES ERA NI MAS NI MENOS, QUE LA BRUJA CONSERVA. EN EL FONDO CONSERVA NO ERA DEL TODO MALVADA PERO SÌ MANIÀTICA: TENÌA LA OBSESIÒN DE METER TODO LO QUE ENCONTRABA DENTRO DE UNA LATA. ERA POR ESO QUE SE HABIA ROBADO LOS PASTELES, LAS TARTAS, LOS HELADOS… PARA LLENAR CON ELLOS LAS LATAS VACIAS DE SU CUEVA. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391354924934279074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwvVbCr6I/AAAAAAAABTA/ItXAO-9VRXs/s200/S8302830.JPG" border="0" /></div><div align="left"> </div><div align="left">ENTONCES LA BANANA Y LAS MANZANAS SE PUSIERON EN CAMINO. ANDUVIERON DURANTE VARIOS DÌAS PREGUNTANDO AL ARROZ, A LOS FIDEOS, A LA ZANAHORIA , A LA NARANJA PERO NADA. UN DÌA VIERON QUE EL SUELO ESTABA LLENO DE TROZOS DE CHOCOLATE. SIGUIERON EL RASTRO…. Y LLEGARON A UNA CUEVA. ENTRARON Y ENTRE MUCHAS LATAS VACÌAS VIERON A SUS AMIGOS ENCERRADOS EN UNA JAULA DE LATÒN. </div><div align="left"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwjJLagTI/AAAAAAAABS4/6_ooLZWSxBA/s1600-h/S8302858.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391354715489075506" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwjJLagTI/AAAAAAAABS4/6_ooLZWSxBA/s200/S8302858.JPG" border="0" /></a><br />ESTABAN POR ABRIRLA CUANDO UN GRAN RUIDO LOS ASUSTÒ: LA BRUJA CONSERVA CERRABA LA PUERTA CON UN MONTÒN DE LATAS VACÌAS. </div><div align="left"><br />LA BANANA LE PIDIÒ QUE LOS DEJARA SALIR, PERO LA BRUJA PENSABA METERLAS TAMBIÈN A ELLAS DENTRO DE SUS LATAS. ENTONCES LAS MANZANAS, VALIENTEMENTE, ABRIERON LA JAULA DONDE ESTABAN LOS DULCES, Y TODOS CORRIERON HACIA LA PUERTA DE LA CUEVA.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391355538538796818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHxTDRwlxI/AAAAAAAABTY/1B9s3XYzzg4/s200/S8302850.JPG" border="0" /> </div><div align="left"><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwWYfBynI/AAAAAAAABSw/6am-bte3uMc/s1600-h/S8302860.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391354496259574386" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StHwWYfBynI/AAAAAAAABSw/6am-bte3uMc/s200/S8302860.JPG" border="0" /></a>ESTABAN APARTANDO LAS LATAS QUE TAPABAN LA SALIDA, CUANDO LA BRUJA SE DIO CUENTA. FURIOSA CORRIÒ EN POS DE LA BANANA , PERO ESTA SE HABIA QUITADO LA PIEL. CONSERVA LA PISÒ, Y CAYO CON GRAN FUERZA. LOS DULCES Y SUS SALVADORAS APROVECHARON, ECHANDO A CORRER, HASTA LLEGAR AL REINO, JUNTO A SUS AMIGOS, QUE LOS RECIBIERON CON GRAN ALEGRÌA. Y DESDE AQUEL DÌA NO SUPIERON NADA MÀS DE CONSERVA, NI DE SUS VIEJAS Y VACÌAS LATAS. </div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-59498860966170863762009-10-10T12:34:00.000-07:002009-10-10T14:04:49.966-07:00Vigésimo Aniversario<div align="center"><span style="color:#ff0000;"> FESTEJOS POR EL VIGÉSIMO ANIVERSARIO</span></div><div align="center"><span style="color:#ff0000;">18 DE SEPTIEMBRE DE 2009<br /></span></div><div><span style="color:#ff0000;"> </span></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDyNp2acZI/AAAAAAAABSA/EtB7_Ioq3Jg/s1600-h/20+aniversario.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391075070348784018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDyNp2acZI/AAAAAAAABSA/EtB7_Ioq3Jg/s200/20+aniversario.jpg" border="0" /></a><br /><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDmW_TMalI/AAAAAAAABQI/xJwJ2bKZkTY/s1600-h/20+aniversario+005.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391062036585933394" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDmW_TMalI/AAAAAAAABQI/xJwJ2bKZkTY/s200/20+aniversario+005.jpg" border="0" /></a><br /><div><div><div><div><div><div><div>Nuestra querida escuela cumple hoy veinte años y es tiempo de agradecimientos y de recuerdos. Quisiera tener en mis manos la fórmula mágica que me permita encontrar todas las palabras que deberían expresarse en este día, para contar tanta alegría y tanto amor dando vueltas por aquí, con este paisaje de caras entrañablemente familiares que resumen en este mismo instante veinte años en la vida de la Escuela "Giuseppe Garibaldi". </div><br /><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391059680092588610" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDkN0rZikI/AAAAAAAABP4/fVf21kD_9Dw/s200/20+aniversario+001.jpg" border="0" /> <a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDlvEkUkOI/AAAAAAAABQA/_3NHhl2B_-g/s1600-h/20+aniversario+004.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391061350805180642" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDlvEkUkOI/AAAAAAAABQA/_3NHhl2B_-g/s200/20+aniversario+004.jpg" border="0" /></a><br />Quisiera en primer lugar, recordar a quien formara parte de la historia de la institución, a quien nos gustaría tener entre nosotros hoy, pero Dios les ha reservado quizás un lugar especial para que nos guíe desde su recuerdo . Nuestro homenaje en este día a Don Vicente Carrabs quien desde su estrella propia, dondequiera que esté, nos acompaña cada día. </div><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDoJtU3wFI/AAAAAAAABQg/dDhuxRKNr0g/s1600-h/20+aniversario+010.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391064007446085714" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDoJtU3wFI/AAAAAAAABQg/dDhuxRKNr0g/s200/20+aniversario+010.jpg" border="0" /></a><br />Rememorar aquella impronta de los vecinos quienes acompañaron al Sr. Carrabs, Sr. Vilar, Sras. Repetti y Olmos guiados por la Sra. Mirta Kalinovski quienes vislumbraron la creación de la escuela , a la que agregaron su propio esfuerzo y su trabajo para llegar a concretar aquel sueño a principios de 1989. <br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDqdFahL7I/AAAAAAAABQ4/ar1FYP7jNw4/s1600-h/20+aniversario+017.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391066539352993714" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDqdFahL7I/AAAAAAAABQ4/ar1FYP7jNw4/s200/20+aniversario+017.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDp3GNnejI/AAAAAAAABQw/d-a4JGEx02o/s1600-h/20+aniversario+015.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391065886732286514" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDp3GNnejI/AAAAAAAABQw/d-a4JGEx02o/s200/20+aniversario+015.jpg" border="0" /></a><br /><div>Vinieron luego nuevos desafíos que demandaron a los padres a apelar a un sinnúmero de recursos y gestiones para ir logrando día a día esta institución que hoy recibe a los alumnos. Los padres, siempre estuvieron allí, dispuestos, por lo que vaya para todas las familias este agradecimiento. </div><br /><br /><br /><br /><div>Muchos de los logros conseguidos hubieran sido imposibles sin la colaboración de gente y de instituciones , que entendiendo la intención de brindar a los niños un buen ámbito escolar, acompañaron permanentemente con su colaboración a lo largo de la vida de la escuela. Vaya nuestro agradecimiento a la Vecinal Villa Urquiza por su bondad al facilitarnos el espacio para comenzar a funcionar y por su acompañamiento durante estos 20 años </div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391062628706797154" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDm5dHzxmI/AAAAAAAABQQ/VzytZoLOdWY/s200/20+aniversario+007.jpg" border="0" /> <div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDnXTz4luI/AAAAAAAABQY/__fniuOzKfA/s1600-h/20+aniversario+008.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391063141603383010" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDnXTz4luI/AAAAAAAABQY/__fniuOzKfA/s200/20+aniversario+008.jpg" border="0" /></a><br />También, en nuestro andar hemos encontrado autoridades que desde el fiel cumplimiento de sus funciones nos allanaron el camino y nos aportaron elementos que resultarían imprescindibles para cumplir con nuestra tarea educativa, por lo que hoy deseo hacer presente nuestro reconocimiento hacia ellos.<br /></div><br /><br /><br /><div>Cada maestro ha aportado a su paso lo mejor de sí y ha dejado entre la dulzura de sus palabras, un cúmulo de afectos y enseñanzas que no podrá el tiempo mitigar. Cada uno de ellos encontró la forma de meterse en el corazón de los niños , y con su propio compromiso marcaron una etapa en el devenir de la institución. En su corazón de maestro hay un lugar para la carita de cada uno de sus alumnos, que de su mano descubrieron un mundo de aprendizajes por compartir y un camino para desandar junto a nuevos amigos. </div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDuERWOo8I/AAAAAAAABRo/rwPnlNRZppM/s1600-h/20+aniversario+033.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391070511106008002" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDuERWOo8I/AAAAAAAABRo/rwPnlNRZppM/s200/20+aniversario+033.jpg" border="0" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDvDT-vTwI/AAAAAAAABR4/MD5lbNygkEk/s1600-h/20+aniversario+035.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391071594144550658" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDvDT-vTwI/AAAAAAAABR4/MD5lbNygkEk/s200/20+aniversario+035.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDzeTvoCDI/AAAAAAAABSQ/Ss49j7vQUt4/s1600-h/20+aniversario+031.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391076455984138290" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDzeTvoCDI/AAAAAAAABSQ/Ss49j7vQUt4/s200/20+aniversario+031.jpg" border="0" /></a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391075594604686226" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDysK2wq5I/AAAAAAAABSI/LNDAlfX7FzQ/s200/20+aniversario+030.jpg" border="0" /> <div></div><div>Guardemos para cada una de los docentes que pasaron y aún hoy , transitan por la escuela, la más inmensa de las gratitudes, aunque para ellos quizás, el mejor reconocimiento sea hoy encontrarse con sus alumnos de ayer, mirarlos a la cara y encontrar en ellos algo de aquella mirada que un día les descubrió cuando llegaron aquí .<br /></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391067441099967714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDrRkrwDOI/AAAAAAAABRA/tfhBVWr_MOM/s200/20+aniversario+021.jpg" border="0" /> "Hay personas que son así, tan necesarias", dice Lima Quintana, y aunque tal vez debiera tener para ellas un agradecimiento especial, no quisiera dejar pasar la oportunidad de decir que en esta tarea hemos encontrado, entre tanto cariño recibido, personas que fueron en los momentos más importantes de la institución el apoyo, el consejo y la ayuda que necesitábamos.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391065311091457362" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDpVlyJfVI/AAAAAAAABQo/wP8jjkKe7xU/s200/20+aniversario+011.jpg" border="0" /> <div></div><div>Por eso les pido me permitan esta licencia de agradecer hoy a los directivos su vocación, su trabajo y su pasión para seguir aportando para el crecimiento de nuestra escuela y a los porteros que nos acompañan en el día a día , artífices y cómplices de muchos de los mejores momentos de esta escuela. </div> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391077130626912706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StD0Fk-_0cI/AAAAAAAABSY/wHO1s4F5Uq8/s200/20+aniversario+038.jpg" border="0" /> <div>Cómo no sentirnos felices en este día, si están aquí los niños, los de ayer y los de hoy, algunos de ellos confiándonos ya sus propios hijos. Seguramente, el personal presente en este día, compartirá la emoción de ver que no fueron en vano las expectativas creadas, las miles de preguntas que respondimos día a día , ni las aventuras hechas de fantasías, ni los sueños fabricados . </div><br /><br /><br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDscZp1-QI/AAAAAAAABRQ/lHpcmw35xL0/s1600-h/20+aniversario+024.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391068726629366018" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDscZp1-QI/AAAAAAAABRQ/lHpcmw35xL0/s200/20+aniversario+024.jpg" border="0" /></a><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391069323782483634" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDs_KOPbrI/AAAAAAAABRY/2fUmxdmIJ0Q/s200/20+aniversario+027.jpg" border="0" /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDrwDRRuFI/AAAAAAAABRI/EoZUeLzT-C0/s1600-h/20+aniversario+023.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391067964706502738" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDrwDRRuFI/AAAAAAAABRI/EoZUeLzT-C0/s200/20+aniversario+023.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><div>Hemos aprendido el secreto para descubrir e interpretar en sus miradas la admiración ante el mundo desconocido, el afecto hacia los seres queridos, sus deseos de conocer y los colores para pintarse el alma de alegría entre juegos y sonrisas ¡Cuánto hemos aprendido de cada uno de ellos! y apenas pudimos enseñarles un poquito de lo nuestro. </div><br /><br /><br /><div>En esta institución han transcurrido ya 20 años de vida, y habría tanto por decir, pero prefiero simplemente creer que esta escuela es el milagro hecho de tantas manos sumadas tras los dese<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDtj7seRPI/AAAAAAAABRg/HE4gzYx0QD8/s1600-h/20+aniversario+029.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5391069955537913074" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/StDtj7seRPI/AAAAAAAABRg/HE4gzYx0QD8/s200/20+aniversario+029.jpg" border="0" /></a>os de los niños, y creo definitivamente que hay una palabra mágica capaz de encerrar en sí misma tanto sentido: ¡GRACIAS!.<br /></div><div><br />¡Gracias por estar en esta casa!, ¡gracias por estar junto a nosotros en el día a día ¡gracias por acompañarnos en el vigésimo aniversario de la Escuela Giuseppe Garibaldi !.</div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-40207662770872512152009-10-03T11:40:00.000-07:002009-10-03T17:13:00.906-07:00MARATON DE LECTURA 2009<div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388450842482317474" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsefffPQGKI/AAAAAAAABLw/iyDQZpgWQQc/s200/SANY3171.JPG" border="0" /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1ATssJYI/AAAAAAAABPQ/YXGPlirCnk8/s1600-h/SANY3185.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388474496064431490" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1ATssJYI/AAAAAAAABPQ/YXGPlirCnk8/s200/SANY3185.JPG" border="0" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsefeRXlQGI/AAAAAAAABLg/tAxdvf1ULts/s1600-h/SANY3173.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388450821579292770" style="WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsefeRXlQGI/AAAAAAAABLg/tAxdvf1ULts/s200/SANY3173.JPG" border="0" /></a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388450830548713458" style="WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsefeyyDv_I/AAAAAAAABLo/eQGrWHqDgIY/s200/SANY3176.JPG" border="0" /></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#006600;"><strong><span style="font-family:courier new;"><span style="font-family:lucida grande;font-size:180%;"></span></span></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#006600;"><strong><span style="font-family:courier new;"><span style="font-family:lucida grande;font-size:180%;">Maratón de lectura </span></span></strong></span><br /><br /></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;">Actividades realizadas </span><br /><br /></div><div align="center"><strong><span style="font-family:arial;color:#990000;">“Fotos de familias diferentes” </span><br /></strong></div><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssehz9cdmsI/AAAAAAAABMI/VKJR9ZADQ3g/s1600-h/SANY3180.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388453393211431618" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssehz9cdmsI/AAAAAAAABMI/VKJR9ZADQ3g/s200/SANY3180.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong>Se mostraran fotos de familias: Primitivas Antiguas Actuales Futuristas Conversarlos después de cada foto, establecimos semejanzas y diferencias. Armamos una pequeña historia. </strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsehzXOxvLI/AAAAAAAABMA/3uQDhk6SQFQ/s1600-h/SANY3182.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388453382953483442" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsehzXOxvLI/AAAAAAAABMA/3uQDhk6SQFQ/s200/SANY3182.JPG" border="0" /></a></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong>Presentamos la palabra familia, conversamos sobre los sentimientos que se viven cotidianamente. Dialogamos e intentamos armar un afiche mural. </strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssehy5-jinI/AAAAAAAABL4/pIL-6WzHy4s/s1600-h/SANY3179.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388453375100815986" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssehy5-jinI/AAAAAAAABL4/pIL-6WzHy4s/s200/SANY3179.JPG" border="0" /></a></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong>Lectura del cuento: “Familias La mía, la tuya, la de los demás” Graciela Repún Elena Hadida. Otra bibliografía: “La literatura en el proyecto alfabetizador” Ministerio de Educación</strong></span><br /><br /></div><div align="left"><span style="font-family:arial;color:#990000;"><strong>Docente : Analia<br /></strong><br /></span></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>Sección de 5 turno tarde:</strong></span><br /><br /></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>“Recetas de ayer y hoy</strong></span><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejO-OapaI/AAAAAAAABMQ/y5DkrT0usw8/s1600-h/SANY3208.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388454956789048738" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejO-OapaI/AAAAAAAABMQ/y5DkrT0usw8/s200/SANY3208.JPG" border="0" /></a><br /></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>Invitación a los padres a participar e informarse de las actividades sobre la maratón de lectura. </strong></span></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejPXX2LtI/AAAAAAAABMY/scQNL770Gl4/s1600-h/SANY3209.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388454963539488466" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejPXX2LtI/AAAAAAAABMY/scQNL770Gl4/s200/SANY3209.JPG" border="0" /></a></strong></span></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>Lectura en el aula de las recetas enviadas por las familias. Comparamos y diferenciamos según sus gustos (salado, dulce) </strong></span></div><div align="center"><strong><span style="color:#339999;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejPuAkd0I/AAAAAAAABMg/yaTna4EgAfY/s1600-h/SANY3207.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388454969615873858" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsejPuAkd0I/AAAAAAAABMg/yaTna4EgAfY/s200/SANY3207.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong></strong></span></div><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>Dialogamos sobre las preparaciones, pasos a seguir, anécdotas de cada familia, etc. </strong></span></div><br /><br /><div align="center"><span style="color:#339999;"><strong>Docente: Rita<br /></strong></span><br /><br /><strong>1º turno tarde</strong><br /></div><br /><br /><div align="center"><strong>“Las familias en los cuentos”</strong><br /></div><br /><br /><div align="center"><strong><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselCXq4QFI/AAAAAAAABMw/fVEXBYNtny0/s1600-h/SANY3240.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388456939304271954" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselCXq4QFI/AAAAAAAABMw/fVEXBYNtny0/s200/SANY3240.JPG" border="0" /></a></strong></div><div align="center"><strong>Se presentan tres secuencias del cuento Hansel y Grethel. Posteriormente, se inicia la lectura del mismo. Los alumnos realizan la interpretación en forma oral y escrita. </strong></div><div align="center"><strong><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselCDFwX7I/AAAAAAAABMo/wW4TXttLHCo/s1600-h/SANY3266.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388456933779857330" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselCDFwX7I/AAAAAAAABMo/wW4TXttLHCo/s200/SANY3266.JPG" border="0" /></a></strong></div><div align="left"><strong><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselCDFwX7I/AAAAAAAABMo/wW4TXttLHCo/s1600-h/SANY3266.JPG"></a></strong></div><div align="left"><strong>Se responden las siguientes preguntas: ¿Cuántos son los integrantes de la familia del cuento? ¿Era una familia feliz? ¿Dónde se perdieron Hansel y Grethel? ¿Por qué? ¿A quién encontraron? ¿Cuáles eran sus verdaderas intenciones? ¿Cómo encontraron el camino de regreso a casa? </strong></div><div align="center"><strong><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselDIQ47uI/AAAAAAAABM4/C2fDMzVWvzI/s1600-h/SANY3238.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388456952348602082" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SselDIQ47uI/AAAAAAAABM4/C2fDMzVWvzI/s200/SANY3238.JPG" border="0" /></a></strong></div><div align="center"><strong>Producción escrita Se forman grupos de 5 alumnos Se entrega un afiche a cada grupo y realizan las secuencia del cuento. Debajo de cada una escriben oraciones correspondientes a las secuencias ilustradas. </strong></div><div align="center"><br /><strong>Docente: Julia</strong><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;">2º turno tarde</span></strong><br /><br /></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;">“Museo de fiestas familiares</span></strong><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsemsYSDLvI/AAAAAAAABNQ/WcW1VWGn-aw/s1600-h/SANY3267.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388458760534699762" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsemsYSDLvI/AAAAAAAABNQ/WcW1VWGn-aw/s200/SANY3267.JPG" border="0" /></a><br /><br /></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;">Los alumnos trajeron todo tipo de recuerdos de la fiestas familiares. Entre ellos, souvenir, invitaciones, fotos. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssemr1PbOeI/AAAAAAAABNI/SwDLnomz9yc/s1600-h/SANY3220.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388458751128451554" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssemr1PbOeI/AAAAAAAABNI/SwDLnomz9yc/s200/SANY3220.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;">Confeccionamos murales para mostrar nuestros tesoros familiares. Charlamos acerca de las historias que encierran esos recuerdos y describimos los momentos vividos en las fotografías. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsemrS9HZqI/AAAAAAAABNA/v_-zEixzlI8/s1600-h/SANY3219.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388458741924849314" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsemrS9HZqI/AAAAAAAABNA/v_-zEixzlI8/s200/SANY3219.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;"></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc9933;">Reconocemos personas, observamos y comparamos vestimentas, peinados, objetos que se pueden ver en las fotos haciendo la comparación con la actualidad. </span></strong><br /><strong><span style="color:#cc9933;">Docente: Soledad<br /></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">3º turno tarde </span></strong></div><br /><br /><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">“Una familia con historia” </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">Los días previos los alumnos junto a sus familias fueron seleccionando fotos que resuman la historia familiar. Los alumnos en base al material fotográfico con el que cuentan, armaran una línea histórica en la que marcaran los sucesos más importantes. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseopCUl-QI/AAAAAAAABNo/IifKGKstzdU/s1600-h/SANY3228.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388460902123436290" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseopCUl-QI/AAAAAAAABNo/IifKGKstzdU/s200/SANY3228.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">Confeccionan un libro muy particular, en el que colocan la línea histórica confeccionada y una breve descripción de cada foto. Compartiremos los libros durante la maratón para conocer un poco de la historia de la familia de mis compañeros. Las familias también se sumaron a la maratón enviando durante los días anteriores, “flores de palabras”. En cada flor de cartón, se encuentra una palabra para reflexionar, para pensar, para valorar, para llevar a la práctica. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseoorZzARI/AAAAAAAABNg/wooT9n4e3J8/s1600-h/SANY3193.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388460895971246354" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseoorZzARI/AAAAAAAABNg/wooT9n4e3J8/s200/SANY3193.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;"></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">También trabajamos con la “Bibliomóvil” un gran carrito (repleto de libros de cuentos) que semanalmente nos visita en los salones, trayendo historias maravillosas y lugares mágicos para visitar. Tercer grado es el encargado del diseño y exposición del medidor de lectura, mediante manitos cortadas cada alumno participante de la maratón colocara su nombre y será expuesto en un gran afiche. </span></strong></div><p align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseooU4FAUI/AAAAAAAABNY/unztMALy8KI/s1600-h/SANY3192.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388460889924239682" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseooU4FAUI/AAAAAAAABNY/unztMALy8KI/s200/SANY3192.JPG" border="0" /></a></p><div align="center"><strong><span style="color:#cc66cc;">Docente Silvia<br /></span></strong><br /><strong><span style="color:#993300;">4º B turno tarde </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#993300;">“Aquellas cartas”</span></strong></div><p align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqSFK700I/AAAAAAAABOA/ATX9ep_3flc/s1600-h/SANY3258.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388462706774496066" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqSFK700I/AAAAAAAABOA/ATX9ep_3flc/s200/SANY3258.JPG" border="0" /></a><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#993300;">Los alumnos debían buscar en sus casas, cartas. En ellas encontraron relatos reveladores de costumbres, situaciones de la historia familiares, etc. Que compartieron con los demás compañeros y la docente. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#993300;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqRz7DMJI/AAAAAAAABN4/j_IJj0olggI/s1600-h/SANY3246.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388462702144467090" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqRz7DMJI/AAAAAAAABN4/j_IJj0olggI/s200/SANY3246.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#993300;">Para esto, se dispone del salón en un rincón llamado de “lectura” (identificado con un cartel) donde los alumnos se sentaron en forma circular para escuchar la lectura de las cartas traídas. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#993300;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqRY0b3HI/AAAAAAAABNw/zywMP7Prua4/s1600-h/SANY3233.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388462694868966514" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SseqRY0b3HI/AAAAAAAABNw/zywMP7Prua4/s200/SANY3233.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#993300;">Trabajamos también las partes de las cartas, marcando sus partes en las mismas. </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#993300;">Docente: Débora</span></strong><br /><br /><strong><span style="color:#00cccc;">4º C turno tarde</span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAwQ8LkI/AAAAAAAABOY/W2D1XaCvGg0/s1600-h/SANY3252.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388464608128020034" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAwQ8LkI/AAAAAAAABOY/W2D1XaCvGg0/s200/SANY3252.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;">“frases, dichos y refranes” </span></strong></div><p align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAWwp7nI/AAAAAAAABOQ/JKmoWG8Vw2A/s1600-h/SANY3250.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388464601281719922" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAWwp7nI/AAAAAAAABOQ/JKmoWG8Vw2A/s200/SANY3250.JPG" border="0" /></a><br /><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;">Se propuso a los chicos averiguar frases antiguas y su significado. Armamos un afiche con las frases. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAIvjK3I/AAAAAAAABOI/8DL5S3WTRO4/s1600-h/SANY3255.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388464597518986098" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsesAIvjK3I/AAAAAAAABOI/8DL5S3WTRO4/s200/SANY3255.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;">Contamos anécdotas familiares ligadas a las frases trabajadas. </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#00cccc;">Docente: Eugenia<br /></div></span></strong><br /><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">5º turno tarde </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">“Arquitectura familiar” </span></strong></div><p align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset7u7ZfuI/AAAAAAAABOo/gNYWJn_qYJI/s1600-h/SANY3260.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388466720893140706" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset7u7ZfuI/AAAAAAAABOo/gNYWJn_qYJI/s200/SANY3260.JPG" border="0" /></a><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">Los alumnos durante los días previos confeccionaron maquetas de casas de diferentes épocas. (casas coloniales, chorizos, y actuales) </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#339999;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset8KnnFEI/AAAAAAAABOw/gSLGFaKodd4/s1600-h/SANY3270.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388466728326337602" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset8KnnFEI/AAAAAAAABOw/gSLGFaKodd4/s200/SANY3270.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">También describieron como es cada una de ellas y las vestimentas de las personas de cada época. Realizaron comparaciones de una con otros. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#339999;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset7GGxWMI/AAAAAAAABOg/Qr7vA4Bg_AU/s1600-h/SANY3259.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388466709934987458" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sset7GGxWMI/AAAAAAAABOg/Qr7vA4Bg_AU/s200/SANY3259.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">Se colocaran diferentes afiches con lo trabajado. </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#339999;">Docente: Luján<br /></span></div></strong><br /><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;">6º turno tarde</span></strong></div><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388469206034888802" style="WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsewMYzXOGI/AAAAAAAABO4/YS089eiKcTc/s200/SANY3198.JPG" border="0" /><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;">“Susurros de poesías” </span></strong></div><p align="center"><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsewNBk-J-I/AAAAAAAABPI/vgSjScLFXBk/s1600-h/SANY3229.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388469216980379618" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsewNBk-J-I/AAAAAAAABPI/vgSjScLFXBk/s200/SANY3229.JPG" border="0" /></a><br /><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;">Los alumnos trabajaron con textos poéticos, durante los días previos a la maratón. Además, en el área de plástica construyeron susurradores. </span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsewMvrKxLI/AAAAAAAABPA/UtC9Y5z2Iiw/s1600-h/SANY3226.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388469212174533810" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsewMvrKxLI/AAAAAAAABPA/UtC9Y5z2Iiw/s200/SANY3226.JPG" border="0" /></a></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;">Por tal motivo, el día de la maratón, susurraran poesías al oído a otros alumnos de la escuela y expondrán distintas poesías en la cartelera. </span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#6600cc;">Docente: Cecilia</span></strong> </div><br /><br /><br /><div align="center"><strong><span style="color:#ffcc00;">7º turno tarde </span></strong></div><p align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1AncTyrI/AAAAAAAABPY/baeK04c-BJY/s1600-h/SANY3264.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388474501364435634" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1AncTyrI/AAAAAAAABPY/baeK04c-BJY/s200/SANY3264.JPG" border="0" /></a></p><p><br /></p><div align="center"><strong><span style="color:#ffcc00;">"Recetas de antes y de hoy"</span></strong></div><p align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1BMa1IcI/AAAAAAAABPg/Y_8V5P9Yth0/s1600-h/SANY3265.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388474511290343874" style="WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1BMa1IcI/AAAAAAAABPg/Y_8V5P9Yth0/s200/SANY3265.JPG" border="0" /></a><br /><br /><span style="color:#ffcc00;"><strong>Los alumnos averiguaron acerca de recetas de menues realizadas en épocas a</strong><strong>trás. </strong></span></p><div align="center"><span style="color:#ffcc00;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1BSxrGJI/AAAAAAAABPo/l--7xxtk2Jw/s1600-h/SANY3223.JPG"><strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388474512996767890" style="WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Sse1BSxrGJI/AAAAAAAABPo/l--7xxtk2Jw/s200/SANY3223.JPG" border="0" /></strong></a><span style="color:#000000;"> </span></span></div><div align="center"><strong><span style="color:#ffcc00;">Comparamos con las preparaciones de hoy. Armamos entre todos un recetario. </span></strong></div><p align="center"><strong><span style="color:#ffcc00;">Docente: Alicia</span></strong><br /><br /></p>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-28236775166825657572009-10-01T16:55:00.000-07:002009-10-02T19:23:29.374-07:005TO. GRADO CIRCUITO ENTRERRIANO<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387785412171755378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVCSWKHb3I/AAAAAAAAA78/Ubcz7hNwxVw/s200/septiembre_2009_106.jpg" border="0" /><br /><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDb7GAOgI/AAAAAAAAA9k/Q2nvzB0xAcU/s1600-h/septiembre_2009_211.jpg"><span style="color:#ff6666;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786676217068034" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDb7GAOgI/AAAAAAAAA9k/Q2nvzB0xAcU/s200/septiembre_2009_211.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#ff6666;">FUNDAMENTACIÓN:<br /><br /></span><span style="color:#cc0000;">El proceso de aprendizaje se caracteriza por definir un modo de captar y apropiarse de la realidad que ingresa a través de la información, de los conocimientos y del permanente contacto e interacción con el entorno natural.</span> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786389572274834" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDLPQjypI/AAAAAAAAA9M/kffz94YgKtI/s200/septiembre_2009_183.jpg" border="0" /><br /><span style="color:#990000;">Este modo de apropiación y adquisición de los saberes tiene una vertiente directamente relacionada con el crecimiento y con el desarrollo personal e individual.<br /></span><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387784962465428706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVB4K3xdOI/AAAAAAAAA7c/FUtbDjQtZ1A/s200/septiembre_2009_095.jpg" border="0" /></div><br /><div></div><br /><div><span style="color:#ff6600;">Cada individuo aprende según sus propias habilidades. El bagaje de conocimientos previos, las competencias más desarrolladas, la motivación intrínseca que lo orienta y esta adquisición del conocimiento se realizan desde la escuela con la ayuda del docente, de un modo permanente, con el objetivo de acceder y conocer con profundidad la realidad. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388188405059006306" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssawznprr2I/AAAAAAAAA-c/OzEzbkSdiO8/s200/septiembre_2009_218.jpg" border="0" /></span><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVBny1PdBI/AAAAAAAAA7U/tSDH7OMYywM/s1600-h/septiembre_2009_094.jpg"></a><span style="color:#ff6600;">EXPECTATIVAS DE LOGRO:<br /></span><br /><span style="color:#ff6600;">Conocer las condiciones naturales y la comprensión de la importancia socioeconómica de los principales recursos naturales de la región de la Mesopotamia.<br /><br />Identificar las causas y consecuencias de los principales problemas ambientales de la región.<br /></span><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVB-mPMcEI/AAAAAAAAA7k/_h24WmpwmG0/s1600-h/septiembre_2009_096.jpg"><span style="color:#ff6600;"></span></a></div><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawZUr9bRI/AAAAAAAAA90/n4GQlM1ALvU/s1600-h/septiembre_2009_139.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388187953291685138" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawZUr9bRI/AAAAAAAAA90/n4GQlM1ALvU/s200/septiembre_2009_139.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><br /><span style="color:#ff9900;">Comprender los distintos grupos de organismos y sus interacciones con algunas características climáticas y del suelo.<br /><br />Reflexionar acerca de las principales adaptaciones que presentan los seres vivos en relación con el ambiente.<br /></span></div><br /><div></div><div><span style="color:#ff9900;">Leer e interpretar diferentes tipos de textos con el objetivo de informarte y comunicar de forma clara la información obtenida. </span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388188052840682018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawfHiSkiI/AAAAAAAAA98/8VJ41D8mR9k/s200/septiembre_2009_143.jpg" border="0" /><br /><br /><span style="color:#cc33cc;">Demostrar interés por las producciones orales y escritas propias y de los demás, comprendiendo la importancia de la lectura para mejorar la comunicación a partir de los conocimientos lingüísticos.</span><br /><br /><span style="color:#00cccc;">Valorar las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar ideas, puntos de vista, conocimientos, sentimientos y emociones, y como instrumento indispensable para aprender y ampliar su universo cultural. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388188220139553794" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssawo2xcxAI/AAAAAAAAA-M/mdjXOxSw5Mo/s200/septiembre_2009_174.jpg" border="0" /></span><span style="color:#3366ff;">ÁREA: CIENCIAS SOCIALES<br />CONTENIDOS CONCEPTUALES<br /></span><br /><span style="color:#3333ff;">PAISAJES Y CLIMAS DE LA ARGENTINA: REGIÓN <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVCYOGgOAI/AAAAAAAAA8E/dm-IHdvU9pM/s1600-h/septiembre_2009_118.jpg"><span style="color:#3333ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387785513088333826" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVCYOGgOAI/AAAAAAAAA8E/dm-IHdvU9pM/s200/septiembre_2009_118.jpg" border="0" /></span></a>MESOPOTÁMICA.<br />ACTIVIDADES ECONOMICAS. AGROINDUSTRIALES.<br />COMERCIOS Y SERVICIOS.<br />ACTIVIDADES TURISTICAS. </span><br /><br /></div><br /><div><span style="color:#ffcc00;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES<br /></span><br /><span style="color:#00cccc;">OBSERVACION DIRECTA E INDIRECTA DE PAISAJES.<br />COMPARACION DE LOS RECURSOS Y SU APROVECHAMIENTO.<br />PROPUESTAS DE POSIBLES SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS AMBIENTALES</span><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDRVxxuXI/AAAAAAAAA9U/O0dmWCFbhgs/s1600-h/septiembre_2009_189.jpg"><span style="color:#00cccc;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786494401427826" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDRVxxuXI/AAAAAAAAA9U/O0dmWCFbhgs/s200/septiembre_2009_189.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#00cccc;">.</span><br /></div><br /><br /><br /><div><span style="color:#cc33cc;">CONTENIDOS ACTITUDINALES<br /></span><br /><span style="color:#006600;">Apreciación de la magnitud de los recursos naturales del país y la necesidad de su aprovechamiento racional.<br />Valoración de la necesidad de preservar el ambiente, generando conductas responsables.<br /></span><span style="color:#000099;">ÁREA: LENGUA<br />CONTENIDOS CONCEPTUALES<br /></span><br /><span style="color:#3333ff;">Funciones y propósitos de la lectura.<br />La conversación espontanea. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786589004575218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDW2M7MfI/AAAAAAAAA9c/TMcX-p5BCok/s200/septiembre_2009_201.jpg" border="0" /><br />Descripción caracterizadora (objetos, animales, personas y lugares)<br />Narración de hechos, situaciones reales o imaginarias. El relato de procesos.</span><br /><br /><span style="color:#6600cc;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES<br /><br />Practica de conversacione</span><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDE1577GI/AAAAAAAAA9E/laVoIzqtjFw/s1600-h/septiembre_2009_181.jpg"><span style="color:#6600cc;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786279687285858" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVDE1577GI/AAAAAAAAA9E/laVoIzqtjFw/s200/septiembre_2009_181.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#6600cc;">s guiadas en situaciones cotidianas.<br />Intencionalidad lectora.<br />Construcción de descripciones en las que incluya alguna definición, caracterice a objetos, animales, personas y lugares seleccionando sus atributos más significativos y ordene los datos.<br />Producción de textos narrativos coherentes descriptivos y de acuerdo con los elementos normativos de la lengua.<br /></span></div></div><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawurtAmGI/AAAAAAAAA-U/--c3Wb3zM-o/s1600-h/septiembre_2009_207.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388188320247355490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawurtAmGI/AAAAAAAAA-U/--c3Wb3zM-o/s200/septiembre_2009_207.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><div></div><br /><div></div><br /><div><span style="color:#cc33cc;">CONTENIDO ACTITUDINAL</span> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786175139270754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVC-wbv0GI/AAAAAAAAA88/_IMOZLV8mio/s200/septiembre_2009_176.jpg" border="0" /> <span style="color:#00cccc;">Valoración del lenguaje oral y escrito como fuente de transmisión de valores, modos de pensar y de sentir de una comunidad.<br /></span></div><br /><div></div><br /><br /><div><span style="color:#3366ff;">ÁREA: CIENCIAS NATURALES<br />CONTENIDOS CONCEPTUALES </span><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVC4vL5VJI/AAAAAAAAA80/hYhtivYGaG4/s1600-h/septiembre_2009_168.jpg"><span style="color:#3366ff;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387786071725134994" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVC4vL5VJI/AAAAAAAAA80/hYhtivYGaG4/s200/septiembre_2009_168.jpg" border="0" /></span></a><br /><br /><span style="color:#33cc00;">Vertebrados e invertebrados de transición, principales adaptaciones.<br />Comunidades terrestres y de transición: interacción entre vegetales, animales y medio físico.<br />Relaciones intra e interespecificas. Cadena y tramas alimentarias.</span><br /></div><br /><br /><br /><br /><div><span style="color:#6666cc;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES<br /></span><br /><span style="color:#993399;">Observación y registro de datos.<br />Identificación de las relaciones en la información.<br /></span></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387785948742718098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVCxlCmkpI/AAAAAAAAA8s/ajh-ZCcF4r0/s200/septiembre_2009_162.jpg" border="0" /><br /><span style="color:#ffcc00;">CONTENIDOS ACTITUDINALES<br /></span><br /><span style="color:#3366ff;">Perseverancia en el tratamiento de los problemas del mundo natural.<br />Respeto por las interrelaciones entre los seres vivos y el ambiente como condicionamiento del e<a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssa0Cbore3I/AAAAAAAAA-k/oY3U65Jz3Qw/s1600-h/septiembre_2009_126.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388191958066494322" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Ssa0Cbore3I/AAAAAAAAA-k/oY3U65Jz3Qw/s200/septiembre_2009_126.jpg" border="0" /></a>quilibrio ecológico.<br /></span><span style="color:#339999;">ÁREA: MATEMÁTICA<br /><br />CONTENIDOS CONCEPTUALES<br /><br />Medidas de longitud.<br />Registro de datos.<br />Cálculos.<br />Problemas.</span> </div><br /><div><span style="color:#006600;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES<br /><br />Medición de distancias, utilizando instrumentos graduados y diferenciando las unidades.<br />Organización y presentación de datos en diagramas, tablas y gráficos.<br />Elaboración de preguntas y de problemas a partir de datos y de información.<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387785771985147090" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsVCnSkUFNI/AAAAAAAAA8c/0b9LjyCE0M0/s200/septiembre_2009_151.jpg" border="0" /><br /></span><span style="color:#006600;"><span style="color:#cc0000;"></span></span></div><br /><div><span style="color:#006600;"><span style="color:#cc0000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span><br /></span><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawjlvhOrI/AAAAAAAAA-E/p70z6dAzKcs/s1600-h/septiembre_2009_164.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388188129668709042" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SsawjlvhOrI/AAAAAAAAA-E/p70z6dAzKcs/s200/septiembre_2009_164.jpg" border="0" /></a><br /><span style="color:#993399;">Curiosidad, apertura y duda en relación a los conceptos y procedimientos con los que actúa.<br />Valoración del aporte de los contenidos matemáticos a las distintas áreas y a las diferentes actuaciones de la vida cotidiana.</span></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-74916566741554673062009-09-24T14:30:00.000-07:002009-09-24T16:32:39.723-07:00Festejo Día del Maestro<a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvpZXL3AGI/AAAAAAAAA5k/CuRzPCduzk4/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+007.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385154401381318754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvpZXL3AGI/AAAAAAAAA5k/CuRzPCduzk4/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+007.jpg" border="0" /></a> Hoy, mientras nos asustamos observando la crisis de la sociedad, de la familia , de los valores, sería importante que juntos docentes y padres aprovechemos este espacio para dar una nueva mirada y reflexionar sobre la posibilidad de revertir esta situación. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385152458833576594" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvnoSoYwpI/AAAAAAAAA5E/zM5NGzkGHvU/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+001.jpg" border="0" /> <div><div><div><div><div></div><div>Seguramente demandará mucho esfuerzo pero sé que trabajando día a día, juntos , podremos comenzar a construir una nueva realidad que resulte más feliz para nuestros niños . </div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385160513511692674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvu9IpTGYI/AAAAAAAAA7E/BTmqCLiLpLg/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+022.jpg" border="0" /></div><div><br />Para iniciar este compromiso, creo que es necesario que toda la comunidad reconozca el esfuerzo y la vocación de los maestros, para que así , podamos recuperar la autoridad y el respeto por ellos, por la educación y por la escuela. <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvoFNiK1OI/AAAAAAAAA5M/Bk0Z9VObkF8/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+002.jpg"></a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385153411279034562" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvofuxFGMI/AAAAAAAAA5U/NpLEmUqd6qc/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+003.jpg" border="0" /></div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvpz8Wj5sI/AAAAAAAAA5s/6o_e3JCpFHo/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+008.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385154858034915010" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvpz8Wj5sI/AAAAAAAAA5s/6o_e3JCpFHo/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+008.jpg" border="0" /></a></div><div></div><div></div><div>Sabemos que hay cosas simples para hacer, pero también sabemos que "son los padres los que tienen que ayudar en esta tarea. </div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvvac3ANdI/AAAAAAAAA7M/Tc2Q2EpYSGw/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+023.jpg"></a></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>Comprometiéndonos en esta acción deseo que en este día homenajeemos a nuestros maestros, a los que trazaron el camino hasta este punto y a los que día a día, construyen con gran esfuerzo y responsabilidad el futuro de nuestros alumnos. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385159493732934850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvuBxrGJMI/AAAAAAAAA60/v6wvCzDkZpo/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+019.jpg" border="0" /></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvvac3ANdI/AAAAAAAAA7M/Tc2Q2EpYSGw/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+023.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385161017154090450" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvvac3ANdI/AAAAAAAAA7M/Tc2Q2EpYSGw/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+023.jpg" border="0" /></a></div><div><br /></div><div></div><div>Por eso para todos nuestros docentes, que desarrollan su labor de alfareros, trabajando con la mejor arcilla: nuestros niños. </div><div>Vaya mi agradecimiento y reconocimiento por hacer grandes diferencias cada día, en cada vida y en cada una de sus clases .</div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvucg6CkKI/AAAAAAAAA68/cUzBCSLjllw/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+020.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385159953088680098" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvucg6CkKI/AAAAAAAAA68/cUzBCSLjllw/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+020.jpg" border="0" /></a></div><div><br /></div><div></div><div>Por hacer la diferencia en la entrega con pasión a sus enseñanzas, negándose a escribir derrotas y apostando por un mañana mejor.</div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvtimwS8yI/AAAAAAAAA6s/j9L8jjBUHv0/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+018.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385158958226010914" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvtimwS8yI/AAAAAAAAA6s/j9L8jjBUHv0/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+018.jpg" border="0" /></a></div><div><br /></div><div></div><div></div><div>Por hacer la diferencia en la escucha de los cascabeles de la infancia y el aliento en ese puente hacia la adolescencia.</div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385158224674219874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvs36D652I/AAAAAAAAA6k/pfkE_ZDvi-g/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+017.jpg" border="0" /></div><div><br />Por marcar la diferencia en la dulzura de sus palabras, en el cúmulo de afectos y enseñanzas ,<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385155302273442194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvqNzRR4ZI/AAAAAAAAA50/eSO2PY6kivM/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+009.jpg" border="0" /> </div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvsc-mZlSI/AAAAAAAAA6c/YbUj6Lie1Ug/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+016.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385157762036110626" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvsc-mZlSI/AAAAAAAAA6c/YbUj6Lie1Ug/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+016.jpg" border="0" /></a></div><div></div><div></div><div>por encontrar la forma de meterse en el corazón de los alumnos </div><div>y con su propio compromiso marcar una etapa en el devenir de sus vidas. </div><div></div><div><br /></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvrkigqSoI/AAAAAAAAA6M/d0ALNzpgbxE/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+013.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385156792423172738" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvrkigqSoI/AAAAAAAAA6M/d0ALNzpgbxE/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+013.jpg" border="0" /></a></div><div></div><div></div><div>Por la diferencia sellada en su corazón de maestro donde siempre hay un lugar para la carita de cada uno de sus alumnos, </div><div>quienes de su mano descubrieron un mundo de aprendizajes por compartir , <a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvo6cTnsuI/AAAAAAAAA5c/em5NEngVTxQ/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+004.jpg"></a><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385157270656599218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvsAYEZRLI/AAAAAAAAA6U/mcZ45Yl7vi0/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+014.jpg" border="0" /></div><div>un camino para desandar junto a nuevos afectos y también que todos estamos aquí para crecer. </div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvo6cTnsuI/AAAAAAAAA5c/em5NEngVTxQ/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+004.jpg"></a></div><div></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvo6cTnsuI/AAAAAAAAA5c/em5NEngVTxQ/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+004.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385153870180102882" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvo6cTnsuI/AAAAAAAAA5c/em5NEngVTxQ/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+004.jpg" border="0" /></a></div><div></div><div><br />Por la diferencia hecha al poder descubrir e interpretar en sus miradas la admiración ante el mundo desconocido, </div><div>el reconocimiento hacia los seres queridos, </div><div></div><div>sus deseos de conocer y los colores para pintarse el alma de alegría entre juegos y sonrisas.</div><div></div><div><br />Gracias queridos maestros de nuestra escuela , aunque sé que para <a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvqrrR4AbI/AAAAAAAAA58/Gj28DhPx-7A/s1600-h/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+010.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385155815524532658" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvqrrR4AbI/AAAAAAAAA58/Gj28DhPx-7A/s200/CHORIPANEADA+DIA+DEL+MAESTRO+010.jpg" border="0" /></a>ustedes , el mejor reconocimiento es encontrarse con sus alumnos de hoy, con sus alumnos de ayer, mirarlos al rostro y encontrar en ellos algo de aquella mirada que un día los descubrió maestros cuando estrecharon su primer encuentro . </div><div></div><div>A todos …¡Feliz día del maestro!!!!!! </div></div></div></div></div><br /><br /><br />Seño María AntoniaESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-29577170593854703402009-09-24T14:20:00.001-07:002009-09-24T16:31:41.303-07:00Festejos por el día de la primavera<div align="center"><span style="color:#ff6666;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385147321986930018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvi9SYtVWI/AAAAAAAAA3U/AKd4KL9u-Dk/s200/SANY3135.JPG" border="0" /> </span></div><div align="center"><span style="color:#ff6666;">Y .. llegó la primavera!!!!!<br /></div></span><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385149060463731890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvkiet4JLI/AAAAAAAAA48/YA5ED3fkhfo/s200/SANY3159.JPG" border="0" /> <p align="center"><br /><br /><span style="color:#cc33cc;">Doña Primavera </span></p><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148262572967458" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvj0CV5RiI/AAAAAAAAA30/LLkMBCFicv0/s200/SANY3142.JPG" border="0" /><br /><span style="color:#339999;">Doña Primavera </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">viste que es primor, </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">de blanco, </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">tal como limonero en flor. </span></p><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385147988677607714" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvjkGAJwSI/AAAAAAAAA3c/SPFB0jvVRqQ/s200/SANY3136.JPG" border="0" /><br /><span style="color:#3366ff;">Lleva por sandalias </span></p><p align="center"><span style="color:#3366ff;">una anchas hojas </span></p><p align="center"><span style="color:#3366ff;">y por caravanas </span></p><p align="center"><span style="color:#3366ff;">unas fucsias rojas. </span></p><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385147105023074818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrviwqIfogI/AAAAAAAAA3E/kBM4ZtGdUgw/s200/SANY3131.JPG" border="0" /><br /><span style="color:#ff6600;">¡Salid a encontrarla </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">por esos caminos! </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">¡Va loca de soles </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">y loca de trinos! </span></p><p align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385146986927119826" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvipyMOXdI/AAAAAAAAA28/HgBUgsZNt2k/s200/SANY3123.JPG" border="0" /><br /><span style="color:#ff0000;">Doña Primavera, </span></p><p align="center"><span style="color:#ff0000;">de aliento fecundo, </span></p><p align="center"><span style="color:#ff0000;">se ríe de todas </span></p><p align="center"><span style="color:#ffcc00;"><span style="color:#ff0000;">las penas del mundo...</span> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148635633818130" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkJwGiGhI/AAAAAAAAA4U/X1WtSCUNrfs/s200/SANY3148.JPG" border="0" /><br /></span></p><p align="center"><span style="color:#ff99ff;">No cree al que le hable </span></p><p align="center"><span style="color:#ff99ff;">de las vidas ruines. </span></p><p align="center"><span style="color:#ff99ff;">¿Cómo va a entenderlas </span></p><p align="center"><span style="color:#ff99ff;">entre los jazmines?<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148077329334594" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvjpQQXwUI/AAAAAAAAA3k/P4AiKDePOXY/s200/SANY3140.JPG" border="0" /></span></p><p align="center"><span style="color:#3333ff;">¿Cómo va a entenderlas </span></p><p align="center"><span style="color:#3333ff;">junto a las fuentes </span></p><p align="center"><span style="color:#3333ff;">de espejos dorados </span></p><p align="center"><span style="color:#3333ff;">y cantos ardientes? <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148180824174578" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvjvRzdr_I/AAAAAAAAA3s/uBbbKxiGCLY/s200/SANY3141.JPG" border="0" /><br /></span></p><p align="center"><span style="color:#009900;">De la tierra enferma </span></p><p align="center"><span style="color:#009900;">en las hondas grietas, </span></p><p align="center"><span style="color:#009900;">enciende rosales </span></p><p align="center"><span style="color:#009900;">de rojas piruetas. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148339698073890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvj4hp9ASI/AAAAAAAAA38/ikZ63i7OnZ0/s200/SANY3143.JPG" border="0" /><br /></span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">Pone sus encajes, </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">prende sus verduras, </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">en la piedra triste </span></p><p align="center"><span style="color:#ff6600;">de las sepulturas... <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148728778622338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkPLF_BYI/AAAAAAAAA4c/dcrdYSvb4G4/s200/SANY3151.JPG" border="0" /><br /></span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">Doña Primavera </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">de manos gloriosas, </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">haz que por la vida </span></p><p align="center"><span style="color:#339999;">derramemos rosas: <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385147200179089378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvi2MndL-I/AAAAAAAAA3M/VTydAyAFrBI/s200/SANY3134.JPG" border="0" /><br /></span></p><p align="center"><span style="color:#cc0000;">Rosas de alegría, </span></p><p align="center"><span style="color:#cc0000;">rosas de perdón, </span></p><p align="center"><span style="color:#cc0000;">rosas de cariño </span></p><p align="center"><span style="color:#cc0000;">y de abnegación.<br /></span></p><p align="left"><span style="color:#00cccc;">Gabriela Mistral </span></p><p align="left"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148804801848114" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkTmTVYzI/AAAAAAAAA4k/69YJaiwjcyQ/s200/SANY3153.JPG" border="0" />En la escuela la recibimos con mucha alegría, color, música y diversión!!!!!! <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148546691930898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkEkxImxI/AAAAAAAAA4M/DSeRARrtMmY/s200/SANY3146.JPG" border="0" />Compartimos el clásico picnic de primavera, junto a los compañeros, escuchando música y disfrutando el hermoso día, el sol nos acompañó!!! <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148975499042690" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkdiMt34I/AAAAAAAAA40/sTsfrPdgdEw/s200/SANY3157.JPG" border="0" />Cada grado escogió un color para identificarse…. Y se armó el desfile!!!!<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148435390910962" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srvj-GI50fI/AAAAAAAAA4E/CJzlL48Yw3Q/s200/SANY3145.JPG" border="0" />Cada docente organizó juegos para compartir y disfrutar del momento. </p><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkYvdes1I/AAAAAAAAA4s/TLMH6JR5-e8/s1600-h/SANY3155.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385148893159666514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrvkYvdes1I/AAAAAAAAA4s/TLMH6JR5-e8/s200/SANY3155.JPG" border="0" /></a>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-31239764804188516932009-09-22T10:59:00.001-07:002009-09-22T11:41:46.275-07:00Taller de Música<div><div><div><div><div><div><div align="center">TALLER DE MUSICA<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384359533614818386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrkWd-AZZFI/AAAAAAAAA2k/L7CHPisxicg/s200/folklore5.JPG" border="0" /> Atendiendo a una iniciativa de los directivos de la Escuela Giuseppe Garibaldi ,quienes tenemos a nuestro cargo la ACADEMIA de DANZAS y ARTES NATIVAS " M & M " nos hicimos eco de la convocatoria y comenzamos las actividades en abril de este año en curso. </div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384357955117337506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrkVCFpRS6I/AAAAAAAAA2c/GOMDGThYloI/s200/folklore4.JPG" border="0" /> Obtuvimos una agradable y nutrida aceptacion por parte de alumnos ,padres, ex alumnos y personal de la escuela quienes inmediatamente dieron cuerpo y sentido a los talleres sabatinos de GUITARRA ,BOMBO y DANZAS FOLKLORICAS ,en la GIUSEPPE.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384362625145590898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrkZR62xVHI/AAAAAAAAA2s/EUF7Fd29Tqs/s200/folklore.JPG" border="0" /> Tras el breve receso impuesto por las vacaciones de invierno y la emergencia sanitaria, lejos de haberse perdido la incentivacion creada, se sumaron mas alumnos a los talleres ,actitud ésta que demuestra el buen tino de la propuesta ante la avidez de una comunidad deseosa de participar.<br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384363266174088450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrkZ3O339QI/AAAAAAAAA20/t-dBuX2be2I/s200/folklore3.JPG" border="0" /> <div align="left"></div><br /><div align="left">Para nosotros es de gran regocijo la tarea sugerida y mas cuando uno de estos alumnos del taller (Damian Villagra -15 años) hizo una demostracion en publico ,el pasado 12 de septiembre en la peña organizada por ACADEMIA de DANZAS y ARTES NATIVAS " M & M " de lo aprendido en el taller de LA GIUSEPPE ,tal como se visualiza en la foto.<br /></div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384356852230578610" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrkUB5Ek4bI/AAAAAAAAA2M/E0Zk6EO8YQ0/s200/folklore2.JPG" border="0" /><br /><div align="left">Maria de los Angeles Vargas ( maestra de música)<br />Mateo Romero ( prof. de danzas y percusion nativas) </div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-46289908790135636812009-09-21T19:27:00.000-07:002009-09-21T20:02:37.527-07:00Educación vial<div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384117410616388786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg6QjjJLLI/AAAAAAAAA1E/BOWcG0i-oF0/s200/lore+ed+vial+016.jpg" border="0" /><br /><br /><div>Sección de 5 años - Señorita Lorena <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384119871716114882" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg8fz3CwcI/AAAAAAAAA1s/fN8p16RzM_Q/s200/lore+ed+vial+029.jpg" border="0" /><br /><br />PROYECTO : MAS SEGURIDAD PARA TODOS<br /><br />FUNDAMENTACION:<br />Este proyecto está orientado a lograr una mayor aproximación a la problemática vial, advirtiendo respeto a los riesgos más comunes y cómo evitarlos. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384118407350376082" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg7KkrC1pI/AAAAAAAAA1U/85SrbHqxS8M/s200/lore+ed+vial+021.jpg" border="0" />Esto contribuirá con el esfuerzo de todos a una transformación positiva de la convivencia social en nuestra comunidad en busca de una mejor calidad de vida <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384117946879169954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg6vxSJ1aI/AAAAAAAAA1M/XedJuJUGc2w/s200/lore+ed+vial+020.jpg" border="0" /><br /><br />OBJETIVOS<br />LOGRAR QUE .<br />Reconozcan números escritos y construir representaciones gráficas de cantidades y de formas bidimensionales y tridimensionales </div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384119423632437810" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg8FunkcjI/AAAAAAAAA1k/NmAwVJpvHkk/s200/lore+ed+vial+025.jpg" border="0" /></div><div><br />Establezcan relaciones entre las partes de un objeto<br />Se orienten en el espacio con puntos de referencia<br />Comprendan y se expresen en contextos variados </div><div> </div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384118910611969858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg7n3d9V0I/AAAAAAAAA1c/6CbHxfsIvvo/s200/lore+ed+vial+022.jpg" border="0" /><br /><br /></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384115996368284258" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg4-PEHqmI/AAAAAAAAA00/vwhqqlLwYbA/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_069.jpg" border="0" /><br />Sección de 5 - Señorita Rita <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384116377668521234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg5UbhLjRI/AAAAAAAAA08/oeJHAk-z7mY/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_070.jpg" border="0" /><br /><br />Entre todos confeccionamos una maqueta sobre un “circuito vial” con señales de tránsito, autos, peatones, diferentes medios de transporte, animales, etc. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384114194462339330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg3VWcQ8QI/AAAAAAAAA0U/Dgpmg3F9m-0/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_063.jpg" border="0" /></div><div><br />Ubicamos las señales de tránsito y pautamos las reglas haciendo una lectura previa de las mismas. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384114682783131874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg3xxlA6OI/AAAAAAAAA0c/9I6z6nZSAgE/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_065.jpg" border="0" /></div><div><br />Este juego permite la familiarización con las señales de tránsito, el reconocimiento de algunas de ellas y tratar de evitar las lecturas erróneas de las mismas. <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384115165739128370" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg4N4usljI/AAAAAAAAA0k/RdMGqbnpj1w/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_066.jpg" border="0" /></div><div> </div><div>Se favorece también el desarrollo y la ampliación del vocabulario, la participación en diversos intercambios comunicativos en los que comprende y es comprendido por otros<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384115601180901586" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srg4nO4GwNI/AAAAAAAAA0s/BS01Khh2OzM/s200/FOTOS_RITA_-_ANALIA_067.jpg" border="0" /></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5105145981786290422.post-30939290871170067932009-09-21T18:53:00.000-07:002009-09-21T19:26:29.815-07:00Festejos por el día de la primavera<div><div><div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384106439009860322" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgwR7ITeuI/AAAAAAAAAzE/Deey65bmhOQ/s200/prima9.JPG" border="0" /><br /> ASI <a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgvhhF9zKI/AAAAAAAAAyk/leCF4i3H_dQ/s1600-h/prima5.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384105607387008162" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgvhhF9zKI/AAAAAAAAAyk/leCF4i3H_dQ/s200/prima5.JPG" border="0" /></a>FESTEJAMOS LA PRIMAVERA EN EL TURNO MAÑANA.<br /><br /></div><div><div><div><div><br /></div><div></div><div><br /></div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384107817350634482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgxiJ2Wm_I/AAAAAAAAAzk/uj1W4kGBZVY/s200/prima12.JPG" border="0" />FECHA: 21/ 09/ 09<br /><br />PROYECTO: FLORECER CON PALABRAS…<br /><br /></div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384104732490830466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srguul2dkoI/AAAAAAAAAx8/QXNAWIAf124/s200/prima1.JPG" border="0" /><br /><br /></div><div></div><div></div><div></div><div><br /></div><div align="center">OBJETIVOS: </div><div align="center"> </div><div align="center">Escuchar diferentes tipos de textos: cuentos, poesías, rimas, canciones. </div><div align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srguhe8vKbI/AAAAAAAAAx0/FuepTWgFlpo/s1600-h/prima.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384104507299801522" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srguhe8vKbI/AAAAAAAAAx0/FuepTWgFlpo/s200/prima.JPG" border="0" /></a></div><div align="center"><br /> </div><div align="center"> </div><div align="center">Participar con interés en actividades grupales, desarrollando actitudes de solidaridad, respeto, colaboración para el bien común.<br /></div><div align="center"> </div><div align="center"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgxSgf3EkI/AAAAAAAAAzc/MZzsn0XbCUo/s1600-h/prima11.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384107548552401474" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgxSgf3EkI/AAAAAAAAAzc/MZzsn0XbCUo/s200/prima11.JPG" border="0" /></a></div><div align="center"> </div><div align="center"> </div><div align="center"> </div><div align="center">Integrar a la comunidad en el festejo de la primavera.<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgxF672BMI/AAAAAAAAAzU/iN5WgAInvkI/s1600-h/prima10.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384107332310795458" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgxF672BMI/AAAAAAAAAzU/iN5WgAInvkI/s200/prima10.JPG" border="0" /></a></div><div align="left"><br />ACTIVIDADES:<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgx2bviImI/AAAAAAAAAz0/uGmkQOxAc5k/s1600-h/prima14.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384108165751251554" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgx2bviImI/AAAAAAAAAz0/uGmkQOxAc5k/s200/prima14.JPG" border="0" /></a></div><div align="left">Confección en papel glase de flores.<br /></div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left">Merienda compartida. </div><div align="left"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384105286685216466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgvO2YsztI/AAAAAAAAAyU/MT0JLXMMEsg/s200/prima4.JPG" border="0" /></div><div align="left"><br />Desfil<a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgvDxMO2PI/AAAAAAAAAyM/2Kyg3EcQTps/s1600-h/prima3.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384105096312183026" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgvDxMO2PI/AAAAAAAAAyM/2Kyg3EcQTps/s200/prima3.JPG" border="0" /></a>e de las producciones realizadas en cada grado:<br /><br /></div><div align="left"> </div><div align="left">Sección de 4 y de 5: antifaces… para mirar la realidad…de otra manera.<br /></div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgxqm-gA5I/AAAAAAAAAzs/fU-cItNuMGA/s1600-h/prima13.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384107962608386962" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgxqm-gA5I/AAAAAAAAAzs/fU-cItNuMGA/s200/prima13.JPG" border="0" /></a></div><div align="left">Primer grado: brazaletes.<br />Segundo grado: brazaletes… collares… para adornar aplausos… </div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384105768732319378" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgvq6Jr3pI/AAAAAAAAAys/U7IIdil8024/s200/prima6.JPG" border="0" /><br /></div><div> </div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgu6FHl77I/AAAAAAAAAyE/l28-O_Den_o/s1600-h/prima2.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384104929862741938" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgu6FHl77I/AAAAAAAAAyE/l28-O_Den_o/s200/prima2.JPG" border="0" /></a></div><div> </div><div> </div><div> </div><div>Tercer grado: canciones para compartir… con palabras que invitan a jugar…<br /></div><div> </div><div> </div><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgwGMJSd-I/AAAAAAAAAy8/pEig9o8wOPE/s1600-h/prima8.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384106237418960866" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgwGMJSd-I/AAAAAAAAAy8/pEig9o8wOPE/s200/prima8.JPG" border="0" /></a></div><div>Cuarto y quinto grado: “ sombreros… que cuentan historias…”<br /></div><div>exto y séptimo grado: antifaces</div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384108400428629522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgyEF--vhI/AAAAAAAAAz8/2Gd9yJyAmCk/s200/prima15.JPG" border="0" /><br /><br />Lectura de: “PALABRAS PARA REGALAR” de Elsa Bornemann<br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgyku_74jI/AAAAAAAAA0M/HLf95zHZ-go/s1600-h/prima17.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384108961194304050" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgyku_74jI/AAAAAAAAA0M/HLf95zHZ-go/s200/prima17.JPG" border="0" /></a> <div> </div><div> </div><div>Se propondrá a los alumnos que escriban en las flores confeccionadas para regalar palabras que invitan a….jugar, reir, disfrutar, compartir….”florecer en primavera”. </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgyZhhls5I/AAAAAAAAA0E/UsYWYywULhM/s1600-h/prima16.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384108768598799250" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/SrgyZhhls5I/AAAAAAAAA0E/UsYWYywULhM/s200/prima16.JPG" border="0" /></a></div><div> </div><div><br />Las flores con palabras se regalaron a los padres que retiraron a los padres y otras fueron lle<a href="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgv3JUwz5I/AAAAAAAAAy0/MsDD5eJMz-I/s1600-h/prima7.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5384105978963742610" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLW72fvQVCw/Srgv3JUwz5I/AAAAAAAAAy0/MsDD5eJMz-I/s200/prima7.JPG" border="0" /></a>vadas al kiosco vecino para regalar a toda la comunidad. </div><div> </div><div> </div><div><br /><br />DOCENTES : ROSALIA PONCE Y ALICIA SERRA. </div></div></div></div></div></div>ESCUELA GIUSEPPE GARIBALDIhttp://www.blogger.com/profile/01578262407559262407noreply@blogger.com1